已瀏覽:20083 來源：本站 發(fā)布時間：2011-11-16
汪金權出生于1963年，在湖北省黃岡市蘄春縣獅子鎮(zhèn)郝子堡村山區(qū)長大，自幼家中十分貧窮，靠鄉(xiāng)親們的資助才完成學業(yè)。
1987年，汪金權從華中師范大學中文系畢業(yè)，分配到全國有名的湖北省黃岡中學。在到蘄春四中看望老師時,當時他看到四中很需要老師，為了支持山區(qū)教育，義無反顧地調到最偏遠的學校--蘄春四中。四中在該縣北部山區(qū)，與安徽交界。這里地處大山深處，交通閉塞，條件艱苦。
走進大山
1987年，汪金權從華中師范大學中文系畢業(yè)，分配到有名的黃岡中學。有一天，汪金權前往蘄春四中看望老師顧鳳鳴。四中在該縣北部山區(qū)，與安徽交界。這里地處大山深處，交通閉塞，條件艱苦。交談間，顧老師嘆氣說：“四中條件太差，留不住老師，也招不到好學生?！蓖艚饳嗾f：“那我調過來。”顧老師以為他隨口說說，沒想到，第二年汪老師真的調了過來。 談起當年的想法，他告訴記者：“我是從山區(qū)走出來的，當時看到四中很需要老師，為了支持山區(qū)教育，就義無反顧地到最偏遠的學校來了?！?這一呆就是22年。22年里，該校從最初8個班級、10余名老師和幾排平房，發(fā)展到今天30多個班級，100多名老師，并初步建成了現代化的教學設施。以前每年僅有數人考上大學，如今每年有數百名學生上大學?！皼]有汪老師的苦心堅守，就沒有四中的今天?！边@是四中老師們的一致評價。
第一眼看到汪老師時，吃了一驚——年僅47歲的他，已是滿頭白發(fā)。面容消瘦，身材瘦弱，身上的舊西服已看不出原來的顏色。他這身衣服已穿了10年，還是當年到市里領獎時由學校所買。
汪老師是該校中老年教師中唯一沒有房子的人，多年來租住在學校宿舍。他的七旬老母、患有精神病的妻子以及弱智的小兒子，至今還住在大山深處的老屋中。而比他后來許多年的老師，都有了自己的房子。這是為什么呢？
原來，22年來，汪老師幾乎把所有工資都用于資助貧困學生。據介紹，汪老師來四中后不久，就開始當班主任。1989年春季開學，汪老師發(fā)現有些學生因家貧沒來。他一家家去勸家長：“讓伢們去上學，學費我先墊著?！?
以后，這些孩子們的學費從他工資里扣，有時因墊付得太多，到月底時工資都快扣沒了，財務人員只好一次少扣點，有時一直要扣到年底。而這些墊付的錢，數目到底有多少，學生還了或是沒還，汪老師從不介意。
有的學生沒錢吃飯了，汪老師也幾十上百元的給。上世紀90年代初，他月工資僅百余元，因幫助學生，常自己借錢吃飯。22年來，汪老師每年都要幫一二十名學生墊學費或生活費，至今累計數百人。后來，一些學生考上大學了，甚至就讀研究生，他仍然繼續(xù)資助，有時一月要寄上千元，總數累計超過10萬。
汪老師對學生的好是出了名的。無論誰遇上困難了，誰沒有錢了，不管是不是他班級的，只要找來了，汪老師每回都是有求必應。不僅如此，他還把一些貧困學生安排在自己的宿舍里，“全方位”幫扶學習和生活。2002年以前，汪老師還是住在學校的出租平房內時，條件非常艱苦，房間窄小的只能擺下一張短小的木床，即使在這樣的條件下，汪老師的房間內依然有幾口學生用的木箱。2002年，汪老師搬進了集資樓，于是在汪老師的宿舍內，簡陋的房間內更多的擺滿了學生們的高低床和學習書籍。多年來，學生與汪老師同吃同住已成為四中一景。最多一次，他安排了8名學生住進了自己宿舍。他把自己的全部空間和時間，都毫無保留地奉獻給山區(qū)的孩子們。
在他的言傳身教下，陳卓彬等20多名學生作文競賽在國家和省級比賽中獲獎，100余名學生的千余篇詩文習作在《語文報》、《中國校園文學》等報刊發(fā)表。
22年來，汪老師親手培養(yǎng)了1000多名孩子考上了大學。如今，學生們分布于全國各地，很多人成為單位的骨干。他們中的很多人家庭都十分貧窮，而他們的成長，不僅改變了自己的命運，也改變了很多貧寒家庭的命運。2002年，執(zhí)拗不過校長的再三要求，他才晉升為中學高級教師。
偉大師魂
他是華中師范大學1987屆優(yōu)秀畢業(yè)生，分配在名校黃岡中學工作，一年后，他毅然回到貧困的大別山區(qū)。23年來，他扎根蘄北山區(qū)，堅守在三尺講臺上，教書育人，任勞任怨； 23年來，他拿出自己的大部分工
資，資助無數貧寒學子，淡泊名利，安貧樂道……連日來，湖北省黃岡市蘄春縣鄉(xiāng)村教師汪金權的事跡，感動著荊楚大地，滌蕩著人們的心靈，被盛贊為“大別山師魂”。
“也許我的肉體只能蝸居在大別山的一隅，但我的靈魂會跟隨我的學生走向四方；我是荒原上的一支電線桿，也許只能永遠地矗立在那兒，但我能把希望和光明送向遠方；我可能永遠是一座橋，能讓學生踏著我的身軀走向希望的彼岸?！蓖艚饳嘣谌沼浿羞@樣寫道。
“我做得太少，回報太多”
5月24日下午，黃岡市副市長梅香雪一行剛剛離開蘄春四中，汪金權就將收到的一個信封交給該校教研處副主任汪文華，里面裝著8000元慰問金。據介紹，這是一周以來，汪金權第三次上交慰問金。
汪金權的先進事跡經媒體報道后，引起了社會各界的廣泛關注，許多單位和個人紛紛伸出援助之手。而對于這些慰問金，汪金權都是一筆筆用信封裝好，標明日期，交給學校。汪金權說：“我相信大家捐款的初衷是希望這些錢都用到實處，不屬于我個人。”為了切實減輕汪金權的經濟負擔，大兒子汪品超就讀的孝感學院新技術學院決定免除其讀書期間的學費和住宿費，還有熱心企業(yè)資助了汪品超2萬元的生活費。日前，汪品超拿出1萬元愛心款去幫助身邊的貧困同學。
“我之前是一個普通老師，現在還是一個普通老師，課堂才是體現教師價值的地方。我雖然資助了部分學生，但我不是一個慈善家，我做的事太少，獲得的回報卻太多太多。”汪金權說。
他自豪地說，20多年來，自己親手培養(yǎng)1000多名孩子考上了大學，他們中的很多人出身貧窮，如今分布在全國各地，事業(yè)有成，“這是我人生最寶貴的財富”。
想盡一切辦法幫助貧困學生
在汪金權宿舍的書架上，擺放著一張他珍愛的照片，那是從華中師范大學畢業(yè)時全系師生的合影。斑駁的照片中，24歲的汪金權眉清目秀，意氣風發(fā)。堅守山村23年，如今滿頭的黑發(fā)染盡霜花，昔日年輕的面龐也刻滿了滄桑。
“闊別多年后，再見老汪，心中一陣酸楚。”現任黃石七中校長的葉甲友是汪金權大學的同班同學。
他告訴記者，大學畢業(yè)后，同學們一直都沒有汪金權的消息，直到2005年，他得知汪金權在蘄春四中任教，特意前往看望?！暗诌_四中時已是深夜12點半，老汪還沒休息，仍在簡陋的平房里伏案備課，看著年僅42歲的老汪已如老者般滿頭白發(fā)，忍不住落下淚來。”
幾次探訪后，汪金權才告訴葉甲友，20多年來，他一直在以自己的方式幫助著山里貧困的孩子，這些孩子中既有品學兼優(yōu)的好學生，也不乏行為不端，品行不良的所謂“雙差生”。
知道汪金權的難處后，葉甲友破例讓剛剛初中畢業(yè)的汪品超到自己學校的宏志班就讀，這樣可以免除他3年的學費和生活費。
新時代的師德楷模
“汪金權以愛心、奉獻、責任詮釋了新時期優(yōu)秀教師的光輝形象，為新時期加強教師職業(yè)道德建設提供了生動范例?！?a target="_blank">湖北省教育廳廳長陳安麗說，“宣傳、學習汪金權的先進事跡，能感召更多的大學畢業(yè)生選擇基層、扎根基層。因為汪金權的事跡是對大學生進行人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育的生動教材，能激勵大學生們把實現自己的人生價值和適應時代的需要結合起來，作出積極的人生選擇?！?
助學故事
23年來，蘄春四中教師汪金權自己清貧度日，卻拿出微薄工資，幫學生墊付10萬元學費，在當地傳為佳話。47歲的汪金權出生在蘄春北部山區(qū)的一個貧困農民家庭。1987年，他從華中師大畢業(yè)后，被分配到蜚聲中外的黃岡中學任教。一年后，在師生們的挽留和同學們的驚訝聲中，他回到了蘄春北部山區(qū)的一所高中任教，一干就是20多年。[2]
個人榮譽
教育部授予“全國優(yōu)秀教師”稱號
2004年，他被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”稱號。，2010年9月9日“全國教書育人楷?！痹u選結果正式揭曉，汪金權成為湖北省唯一當選教師。大別山師魂汪金權在北京受到中共中央總書記胡錦濤的接見。
被汪金權優(yōu)秀事跡感動的不僅是莘莘學子。今年年初，蘄春縣委、縣政府邀請他為全縣干部群眾作師德師風報告?？h長徐和木專程到學?？赐?，并為他送去政府慰問金。當地一些企業(yè)為方便他的教學，先后贈送他三部手機。然而，轉眼之間，他就將慰問金和手機全部轉贈給了困難學生。
湖北省教育廳號召向汪金權學習
2010年5月20日省教育廳發(fā)出通知，要求全省教育系統(tǒng)向汪金權同志學習，用愛和責任鑄造師魂。
通知說，汪金權是新時期人民教師的優(yōu)秀代表，是我省教育系統(tǒng)涌現出來的師德模范，是廣大人民教
師學習的典范。全省教育系統(tǒng)要學習他扎根山區(qū)、淡泊名利的高尚情操；學習他不畏艱辛、獻身教育的崇高理想。
省教育廳還派人趕到蘄春四中，看望汪金權老師，送去了10000元慰問金，并將其納入“楚天中小學教師校長卓越工程”。該工程旨在通過高端培訓、設立導師制等舉措，培養(yǎng)造就一批本地著名、省內聞名、全國知名的教育家型的教師和校長。
黃岡市領導批示
汪金權的事跡經報道后，引起了黃岡市委、市政府的高度重視，2010年5月20日，黃岡市委副書記、市長劉雪榮作出批示，要求全市向汪金權同志學習。
劉雪榮批示：汪金權老師扎根山鄉(xiāng)，教書育人，精神寶貴，值得全市學習。
華中師范大學也發(fā)出通知，號召全校師生向校友汪金權學習。該校校長馬敏還率領學校領導來到蘄春四中，親手將一張“免費師范生導師”的聘書交到了汪金權手上。馬敏說：“我們培養(yǎng)未來的人民教師，應以師德為先。汪金權是華中師大的驕傲，要讓他的動人事跡成為師范生教育的生動教材，讓這種紅燭精神為這些未來教師的人生導航，以此引導學生到基層就業(yè)，服務國家基礎教育發(fā)展?！?
榮獲“湖北省五一勞動獎章”
5月26日,湖北省總工會、省教育工會分別授予汪金權“湖北省五一勞動獎章”和“湖北省師德標兵”稱號。
湖北省政府授予“人民滿意教師”稱號
湖北省人民政府日前決定，授予被譽為“大別山師魂”的蘄春縣四中語文老師汪金權“人民滿意教師”稱號，并號召全省廣大干部職工向汪金權同志學習。 《決定》說，汪金權老師1987從華中師范大學畢業(yè)，被分配到全國著名的黃岡中學任教。但是一年后，得知老家蘄春縣師資匱乏，汪金權主動申請調回到這個國家級貧困縣，并扎根山區(qū)中學，一干就是20多年，堅持不懈在農村教育戰(zhàn)線默默耕耘。20多年來，汪老師家中一貧如洗，但是他省吃儉用，傾盡所有，從自己微薄的工資收入中拿出大半，扶助貧困學生，幫助他們成人成才，先后無私幫助過200多名貧困學生。
《決定》指出：汪金權以高尚的師德、優(yōu)良的工作作風、科學的教學方法和無私奉獻的精神，贏得了學生的愛戴、同行的敬佩和社會的廣泛贊譽，他對黨的教育事業(yè)無限忠誠，對青年學生滿懷深情厚誼，充分展示了
新時期教育工作者的良好形象和高尚品格。湖北省人民政府授予他“人民滿意教師”光榮稱號，稱頌他是全省教師隊伍中的優(yōu)秀代表，是廣大教育工作者學習的榜樣。
汪金權榮膺“湖北省道德模范”
2010年06月19日昨日，省文明委在蘄春縣隆重舉行儀式，授予蘄春四中教師汪金權“湖北省道德模范”榮譽稱號。
湖北省委宣傳部負責人說，汪金權是我省繼10.24英雄群體，“信義兄弟”等后涌現出的又一重大典型。汪金權扎根山區(qū)，甘守清貧，淡泊名利，無私奉獻。他的崇高精神，集中詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當之無愧的教師楷模，是全省廣大干部群眾學習的道德楷模。在全社會學習、弘揚汪金權同志的先進事跡和崇高精神，對加強社會主義核心價值體系建設，推動湖北又好又快發(fā)展具有重要意義。
接受頒獎后，汪金權老師激動地說：“這個榮譽屬于無數的山區(qū)教師，希望更多的人能關注山區(qū)教育和山區(qū)的孩子們?！?
領導關懷
湖北省委書記羅清泉批示：深入學習汪金權先進事跡[3]
5月29日，省委書記羅清泉就汪金權同志感人事跡的學習宣傳作出重要批示。羅清泉指出，汪金權同志扎根山區(qū)、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的優(yōu)秀品德，為全省廣大教師和黨員干部樹立了光輝榜樣。要深入組織對汪金權同志的感人事跡和崇高精神的學習，激勵全省人民克難奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)，為把湖北建設成為促進中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點而不懈努力。根據羅清泉同志批示精神，省委宣傳部等部門將于近期召開汪金權同志先進事跡座談會，舉辦汪金權同志先進事跡報告會，組織報告團在全省巡回報告，進一步在全省掀起學習汪金權、爭當先進的新熱潮。（鐘邊）
教育部副部長郝平看望汪金權稱其事跡催人淚下[4]
楚天都市報消息 （記者陳杏蘭特約記者張立群）“你好！”5月28日上午11時，湖北師范學院內，兩雙大手緊緊握在一起，一頭連著教育部副部長郝平，另一頭連著蘄春四中普通教師汪金權。
昨日上午，第三屆“助學政策，助我成才”系列報道暨征文活動頒獎大會在湖北師范學院舉行，汪金權老師作為全國11名“優(yōu)秀助學工作者”之一上臺領獎。出席大會的教育部副部長郝平獲悉汪金權的感人事跡后，抽出時間看望了汪老師。郝平一走進報告廳會議室，立即上前雙手緊緊握住汪老師的手說：“汪老師，你的事跡催人淚下，讓人深受感動，又大受鼓舞?！?郝平說，汪金權老師扎根山鄉(xiāng)20多年，把一名教師的“大愛”都奉獻給了學生，他的事跡值得全國教師學習。 郝平最后對汪金權說：“你給山鄉(xiāng)的孩子們帶來了前途，帶來了希望，我代表孩子們感謝你。你的困難以及學校的困難，我們都要解決?！蓖衾蠋熂拥卣f：“我會盡自己最大的努力，一點點地去做?！?/p>