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      質(zhì)量分析明方向,傳經(jīng)送寶迎高考

      已瀏覽:4866 來源:本站  發(fā)布時(shí)間:2023-03-19

      質(zhì)量分析明方向,傳經(jīng)送寶迎高考

      ——2023年七市州3月聯(lián)考數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)小記

      3月16日,湖北省七市(州)教科研協(xié)作體2023年高三年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)在孝感高中學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開。本次會(huì)議由湖北省七市(州)教科研協(xié)作體主辦,孝感市教科院承辦,湖北省孝感高級(jí)中學(xué)協(xié)辦。各市州教研部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研員、孝感市教科院領(lǐng)導(dǎo)、孝感高中領(lǐng)導(dǎo)、各地?cái)?shù)學(xué)教研骨干及優(yōu)秀教師代表、孝感高中全體數(shù)學(xué)教師共計(jì)210余人出席了本次會(huì)議。

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      上午9:00,會(huì)議正式開始,孝感市教科院楊田院長(zhǎng)致開幕詞,孝感高中程敬榮校長(zhǎng)對(duì)各方來賓表示歡迎。會(huì)上,孝感高中陳慧玲老師和荊門龍泉中學(xué)劉曲文老師展示了同課異構(gòu)示范課《解析幾何中的最值問題》,孝感高中褚衛(wèi)斌老師和龍泉中學(xué)崔東林老師分別就這兩堂課作了點(diǎn)評(píng)。褚衛(wèi)斌老師從兩節(jié)課的結(jié)構(gòu)形式內(nèi)涵效果等多角度進(jìn)行充分肯定,崔東林老師以《我的“變變變”》為題針對(duì)劉曲文老師的課程設(shè)計(jì)做了點(diǎn)評(píng),他認(rèn)為本節(jié)課的定調(diào)為面向大多數(shù)學(xué)生,夯基提能,整堂課以2022年浙江卷母題為本,不斷進(jìn)行變式延伸,通過問題引路,穿插各種互動(dòng)探究。荊門市教科院方老師也以“聚散難易”為關(guān)鍵詞進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),以一首即興短詩結(jié)束了上午的評(píng)課交流活動(dòng)。

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      下午2:30,孝感一中的劉翀老師作了數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告,他認(rèn)為2023年湖北省七市(州)三月調(diào)考試題堅(jiān)持在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的同時(shí),力求突出對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和思維品質(zhì)的考查。該試題以教材中的“四題”為載體,深化基礎(chǔ),突出主干,注重落實(shí)“一核四層四翼”的高考要求,促進(jìn)教考銜接,是一份很好的考前模擬試卷。命題重視基礎(chǔ),注重思維能力的考查,較好的實(shí)現(xiàn)了命題區(qū)分度,沒有出現(xiàn)偏怪難試題,但考生想拿高分不容易。緊接著,劉老師又對(duì)試題進(jìn)行了深入分析,逐題講解課本中的來源,以及自己對(duì)每個(gè)板塊的備考觀點(diǎn),他建議二輪復(fù)習(xí)要重視課本,深挖課本例題習(xí)題復(fù)習(xí)參考題甚至是閱讀材料,這些都有可能成為高考命題的源頭。

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      華中師大一附中的王文瑩老師以《基于高考評(píng)價(jià)體系的新高考命題研究與備考建議》為題作了精彩的高考備考專題報(bào)告。報(bào)告第一部分她詳細(xì)講解了高考評(píng)價(jià)體系中的一核四層四翼的豐富內(nèi)涵,并闡明了新高考是如何考查四層四翼的。然后闡述了新教材的變化是如何反映在2022年高考題命題中的。報(bào)告第二部分她詳細(xì)講述了二輪復(fù)習(xí)中如何命制優(yōu)質(zhì)試題,并以自己命制T8聯(lián)考試題的經(jīng)歷為例,向大家展示命題思路及過程。最后一部分,她給出了二輪復(fù)習(xí)備考建議,要重視教材,重視數(shù)學(xué)思想方法,還要研究高考真題,近5年課標(biāo)卷重點(diǎn)研究找趨勢(shì),地方卷綜合研究找特征,歸類相同考點(diǎn)的試題縱向研究找變化。還要關(guān)注高考新題型,重視情景化問題,注重知識(shí)交匯,重視一題多解,還要適當(dāng)補(bǔ)充高等數(shù)學(xué)內(nèi)容,重視計(jì)算,做好示范,注重細(xì)節(jié),力求規(guī)范,把功夫放在備課上,技巧放在選題上,落實(shí)放在訓(xùn)練上,提高放在講評(píng)上。

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      本次活動(dòng)以質(zhì)量分析為契機(jī),以聯(lián)考試題為載體,對(duì)高考復(fù)習(xí)備考進(jìn)行了深層次高質(zhì)量的探討交流,主講嘉賓準(zhǔn)備充分,報(bào)告內(nèi)容干貨滿滿,每位參會(huì)老師都覺得受益匪淺收獲頗豐,對(duì)于高考備考方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)對(duì)高考復(fù)習(xí)備考具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,對(duì)教師教研水平提升有很大幫助。


      撰文:朱文杰

      攝影:朱文杰

      編輯:楊 芳

      審核:齊如意

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