孝感高中三年級(jí)英語備課組 孫學(xué)菲

高考將至，同學(xué)們英語到了厚積薄發(fā)的時(shí)刻，大家要重視詞匯，重視閱讀，重視思考。也要抓聽力，抓閱讀，抓寫作。

要學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間不斷地回顧和反思錯(cuò)題，把自己做過的題轉(zhuǎn)變成我們的能力，把老師講的方法靈活應(yīng)用到做題過程中，融會(huì)貫通。要把自己的狀態(tài)調(diào)到最好，做到將知識(shí)轉(zhuǎn)變成能力，讓能力變成分?jǐn)?shù)。

一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆，“不走錯(cuò)路”——重視三年真題。通過熟悉、分析、感悟高考試題，總結(jié)答題的規(guī)律和技巧，培養(yǎng)良好的考感，盡快把自己培養(yǎng)成一名出色的“考試型”選手?？忌肴〉米罱K的勝利，就必須做到“知己知彼”，從而“有的放矢”，提高復(fù)習(xí)效率。

二、摸清自己實(shí)情，步入“高速路”——重視錯(cuò)題。要對(duì)照自己的錯(cuò)題，明確哪些東西已經(jīng)掌握了，哪些東西應(yīng)下大力氣學(xué)，哪些東西點(diǎn)到為止，從而提高時(shí)間的利用效率。要重視查漏補(bǔ)缺，哪些知識(shí)沒有掌握，要趕快找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)去內(nèi)化提高。

三、重要題型，各個(gè)擊破 ——重視復(fù)習(xí)方法。

（一） 聽力。通過對(duì)比近幾年的高考題，題目涵蓋了更豐富的主題語境，有了更多樣的設(shè)問和考查點(diǎn)。推理判斷題數(shù)量有所增加。文本中合成詞、派生詞和高級(jí)詞匯增加。答案多為同義替換。備考建議：1.多積累場(chǎng)景詞匯，保持有效訓(xùn)練。2.提升快速入題狀態(tài),培養(yǎng)全神貫注、沉著冷靜的心理素質(zhì)。3.培養(yǎng)信息匹配的能力，提高題目的準(zhǔn)確率。

（二）閱讀理解（四選一）。重視人與自然，人與社會(huì)，人與自我的主題語境。熟練掌握應(yīng)用文，記敘文，說明文和議論文的做題技能。尤其重視科技，AI和環(huán)保話題的說明文，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。精選研究類文章，關(guān)注學(xué)生的身心健康話題。備考建議：1.有效積累和擴(kuò)充話題詞匯，構(gòu)建詞匯語義網(wǎng)。2.落實(shí)好限時(shí)訓(xùn)練，精準(zhǔn)信息定位，提升微技能。著重培養(yǎng)細(xì)節(jié)理解的準(zhǔn)確把握，看懂推理判斷題中的話外之音。3.培養(yǎng)把握語篇的意識(shí)，分析長(zhǎng)難句，重視語篇的梳理，訓(xùn)練高階思維。

（三） 閱讀理解（七選五）。七選五的話題與生活相關(guān)，以說明文為主，記敘文偶有出現(xiàn)。要重視語篇的整體分析，不僅要把握段落間的層次，而且要特別重視段落內(nèi)部句子之間的銜接關(guān)系，重點(diǎn)把握邏輯關(guān)系詞。備考建議：1.落實(shí)語篇分析，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)意識(shí)。2.讀懂選項(xiàng)，找到詞語復(fù)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵詞匹配。3.重視句間承上啟下，理解并列和遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折和對(duì)比，解釋和例證，因果等邏輯銜接。4.做完后一定要代入原文，看邏輯銜接是否緊密。

（四）完形填空。主要考查夾敘夾議的文章。文章具有時(shí)代性，對(duì)考生的人生觀、世界觀都有教育意義。完形填空做題的基本原則是“先讀懂文章，再完成空格”，要求考生明確文章的故事線和情感線，聚焦邏輯推理和綜合判斷?？疾榈闹攸c(diǎn)是理解全文，通篇考慮，掌握大意，注重關(guān)聯(lián)。即所謂的“先完其意而后完其形”。 備考建議：1.突破基礎(chǔ)詞匯關(guān)，培養(yǎng)詞匯活用能力。2.仍然要注重語言知識(shí)的積累，夯實(shí)語言知識(shí)的基礎(chǔ)。特別重視“熟詞新義”、“一詞多義”和固定搭配。3.科學(xué)訓(xùn)練，掌握答題技巧。瞻前顧后找聯(lián)系，前呼后應(yīng)扣主題。

（五）語法填空?？键c(diǎn)層次是單詞、詞組、句子和語篇?？疾橹攸c(diǎn)是語法、固定搭配和句子之間的邏輯銜接。備考建議：1.梳理考點(diǎn)，確定考察的部分是詞法還是句法。培養(yǎng)我們對(duì)考點(diǎn)的敏感度。2.找到遺漏點(diǎn)，各個(gè)擊破。發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，先記下來，慢慢把自己遺忘的考點(diǎn)都通過查缺補(bǔ)漏的辦法使自己完善起來。3.總結(jié)方法，精準(zhǔn)訓(xùn)練，提升和完善做題技能。

（六）應(yīng)用文和讀后續(xù)寫。要求考生修煉氣質(zhì)，增強(qiáng)意識(shí)，培養(yǎng)能力?？疾閼?yīng)用寫作和語言表達(dá)能力。強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性，增強(qiáng)開放性和靈活性。注重準(zhǔn)確性、豐富性、邏輯性、合理性、連貫性。備考建議：1. 練習(xí)書寫，提高顏值。精煉高考應(yīng)用文寫作的?？荚掝}。2.精修精改考試作文，為我所用，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的語言的本質(zhì)。3.注重讀后續(xù)寫語言素材的積累和運(yùn)用，把輸入變成有效的輸出，促進(jìn)讀后續(xù)寫語言能力的提升。

（原載2022年5月20日《孝感日?qǐng)?bào)》）

撰稿 孫學(xué)菲

編輯 黃華松

審核 陳繼民