向“教研”要成績

       ——訪孝感高中副校長李姣娥

通訊員 肖高升

孝感高中以加強教師專業(yè)素質(zhì)為重點，以提高教師專業(yè)能力為目標，扎實開展教學研究工作，著力推進學校教學質(zhì)量的提高。教研形式務實、多樣，集體備課、孝高好課堂、一師一優(yōu)課以及各級部門組織的教學比武等活動取得明顯實效。近日，我們就學校教研活動訪問了該校黨委委員、副校長李姣娥

問：李副校長，孝感高中為什么如此重視教學研究？

李姣娥：學校“教研”關乎學校教學質(zhì)量。教師通過教研活動，對教育教學實踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，在科學理論的指導下進行探索、研究和實驗，有助于揭示教育規(guī)律，解決教學中遇到的問題，促進教育教學質(zhì)量的全面提高。教研活動不僅可以讓教師分享教學經(jīng)驗，掌握教學規(guī)律、提高教學水平和授課藝術，以快速成長，還可發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)教學資源、教改信息和教法學法等共享。教研活動另一重點是研究有效的教學方法和教學模式，減輕學生課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓學生在有限的時間內(nèi)，輕松愉快地掌握知識，培養(yǎng)能力，在學習過程中達到情感態(tài)度和知識技能的統(tǒng)一。日常教學環(huán)節(jié)中的備課、講課、練習、輔導、考試和批改作業(yè)、評講試卷等環(huán)節(jié)都是教研的范圍。

問：孝高是如何抓教研工作的 ？

李姣娥：學校黨委和中層干部都自覺地把搞好教研活動當作提高教學質(zhì)量的源頭活水。黨委書記、校長程文輝多次強調(diào)教學研究的重要性，親自參加學科組的集體教研活動。他要求黨委成員積極下沉到各學科教研活動中去。教務處按照上級文件要求，對照年度工作計劃，確立教研相關任務，推動各項教研任務的落實，并多次組織召開全校教研工作會議，強調(diào)新課程背景下各教研組和備課組組織教師學習，明確教研對教師個人專業(yè)發(fā)展和學科建設的重要意義；要求教研組長和備課組長正確引領教師，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，讓教師們愿意合作，愉快合作，自主合作，分享教學研究的新經(jīng)驗、和新成果，不斷提高教研工作水平。

問：教研活動主要采取了哪些措施？

李姣娥：學校把課堂教學作為主陣地，以集體備課為抓手，以課堂比賽為載體，組織并激勵每位教師積極參與教學教研。教研活動重在抓好兩個方面 。

一是加強集體備課，以發(fā)揮群體優(yōu)勢。集體備課是學校近年來在教學改革方面所抓的重點內(nèi)容之一，也是我校教研活動的重要一環(huán)。學校修訂了《孝感高中集體備課制度》，新成了教學研究中心，并通過對“中心”的升級改造，實現(xiàn)了對教研活動的實時監(jiān)督。

學校黨委成員不定期參與到各學科組的集體備課活動中，與教師們一起學習討論、親自感受各備課組集體備課的現(xiàn)狀，并提出指導意見；對集體備課活動進行巡查，檢查教師到位和集體備課的落實等情況。要求備課組從學生、教師、學科等角度思考，適應教育教學改革，使其成為改革實踐中的一支重要力量。教務處每學年開學第一周，即要求各年級上報各備課組的教研活動計劃，同時加強平時對教研活動的日常檢查督促；各年級管理團隊也高度重視集體備課活動，三個年級對每一個備課組都指定一名中層干部負責督促本備課組的工作，同時要求各備課組長每次都做好相關記錄，在年級工作群展示集體備課的情況。年級主任不定期參與到各備課組活動中。通過專業(yè)引領、同事互助提升了集體備課質(zhì)量，教師們普遍感到集體備課高效、實用。

二是開展“孝高好課堂”比賽，展現(xiàn)教研成果，強化競爭意識。為了推進課堂教學改革，落實新課改的教育教學理念，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，為教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長，學校每年開展“孝高好課堂”比賽活動，要求結合教學和學生實際，集全組教師智慧，打造最優(yōu)秀的孝高課堂。通過比賽，以提高教師綜合運用各種教育教學手段的能力和教師課堂教學質(zhì)量，提高教師教學水平，同時加強同學科不同年級教師的交流與學習，對學校整體教育教學水平的提高起到推動作用。學校黨委成員多次深入比賽課堂，認真聽課、評課。

問：李副校長，請你與我們分享一下孝高“教研”取得的成績。

李姣娥：我校通過開展教研活動，教師教育教學水平明顯提高。集體備課讓教學更加科學、智慧。 在2020年孝感市集體備課大檢查活動中，我校集體備課活動被評為高中組第一名。本月16日，市教育局特請我校語文教研組承辦了第三期以“研討集體備課，提高學科教研水平”為主旨的“孝感教育大講堂”活動，活動獲得觀摩教師好評。前不久，我校英語教研組參加命題的鄂東南聯(lián)考試卷被評為特等獎。近兩年，各年級在各類聯(lián)考中的學生成績都取得明顯進步。“孝高好課堂"讓課堂充滿生機。2020年12月底收官的第二屆“孝高好課堂"比賽，彭攀峰等16名教師獲一等獎、徐紅兵等29名教師獲二等獎，比賽活動再次給全校教師帶來新的教學進步。在2020年孝感市信息化課堂教學大賽中，我校5名教師在數(shù)學、化學、歷史三個學科的教學決賽中均獲一等獎。我校高一年級語文、生物、歷史，高二年級政治、生物、化學，高三年級語文、英語等學科在各次聯(lián)考中都取得不錯的成績。

學百年黨史，傳寶貴精神

                                                孝感高中 袁麗玲

清代龔自珍《定庵續(xù)集》里說到：“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史。”它的意思是說了解歷史，就了解了世間大道；把握史學，才把握住社會規(guī)律。而要一個民族滅亡，首要方法是讓它的史觀消亡，踐踏民族歷史，解構民族文化，滌蕩民族自信，破壞民族認同。所以歷史是一個民族安身立命的基礎，是一個民族、一個國家、一個政黨形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄。唐太宗李世民曾說“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。”學習歷史，可以“看成敗、鑒得失、知興替”。讀史可以明智，知古方能鑒今。歷史是從昨天走到今天，又從今天走向明天的。過去、現(xiàn)在、未來是相通的。只有了解了過去，才能正確認識現(xiàn)在；只有正確認識了現(xiàn)在，才能科學把握未來。

從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的歷程。它歷經(jīng)滄桑而初心不改，以忘我的精神承擔使命，為國家的獨立、民族的富強、人民的幸福勇往直前。在中國共產(chǎn)黨成立一百周年這樣一個重要時間節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，具有極其重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。正如習近平總書記曾強調(diào)指出的：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。

鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步成為半殖民地半封建社會，爭取民族獨立、實現(xiàn)國家富強和人民幸福成為中國人民的歷史重任。在這個歷史大潮中，中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。從黨的建立開始，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經(jīng)千難萬險，戰(zhàn)勝各種考驗，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。在這一百年中，我們的黨不僅涌現(xiàn)出一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，而且形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，如紅船精神、井岡山精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神、延安精神、抗美援朝精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、載人航天精神、抗震救災精神、抗疫精神等等。這些偉大精神作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分，承載著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，豐富著民族精神和時代精神的內(nèi)涵，已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng)，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。

習近平總書記指出：“回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。” 歷史的車輪滾滾向前，跟不上的人必將成為落伍者，必將被歷史所淘汰。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。

建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。黨面臨的“趕考”遠未結束，必須始終保持奮發(fā)有為的進取精神，永葆黨的先進性和純潔性，以“趕考”的清醒和堅定答好新時代的答卷。開展黨史學習教育，引導黨員干部進一步發(fā)揚斗爭精神，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，譜寫新發(fā)展階段的新篇章，在新的時代大潮中不斷書寫中國共產(chǎn)黨人新的精神史詩。

中國共產(chǎn)黨立志千秋偉業(yè)，百年正是風華正茂?；仡櫄v史，我們豪情萬丈；展望未來，我們心潮澎湃。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨團結和帶領人民創(chuàng)造了歷史的輝煌。學習重溫中國共產(chǎn)黨百年歷史，我們應該堅定中國共產(chǎn)黨歷史自信，同時，堅定中國人民和中華民族未來自信。黨史上的這些偉大革命精神將跨越時空、永不過時，成為砥礪我們黨和全體黨員不忘初心、牢記使命的不竭精神動力。

<b id="roa7q"><abbr id="roa7q"></abbr></b>