孝感高中獲全國(guó)中學(xué)生新作文大賽獎(jiǎng)

通訊員沈娜娜  1月19日，由教育部批準(zhǔn)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)主辦、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)和中國(guó)少年兒童新聞出版總社《中學(xué)生》雜志社承辦的第十八屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽初賽獲獎(jiǎng)名單揭曉，孝感高中獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)，該蔣學(xué)生獲5個(gè)一等獎(jiǎng)，20個(gè)二等獎(jiǎng)，32個(gè)三等獎(jiǎng)和40個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

本次作文大賽，是具有創(chuàng)新性、引領(lǐng)性、示范性、公益性的中學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)，是目前全國(guó)主辦單位級(jí)別高、專家評(píng)委權(quán)威性高和社會(huì)影響力最大的作文賽事之一。孝感高中 一、二年級(jí)語(yǔ)文教研組全體老師群策群力、精心指導(dǎo)，每個(gè)年級(jí)都取得優(yōu)秀成績(jī)，其中一年級(jí)獲一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)11人，優(yōu)勝獎(jiǎng)16人，共36人；二年級(jí)獲一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)13人，三等獎(jiǎng)21人，優(yōu)勝獎(jiǎng)24人， 共61人。按大賽章程規(guī)定，獲得初賽一等獎(jiǎng)?wù)呷雵珖?guó)總決賽。此次大賽取得的優(yōu)異成績(jī)彰顯出該校學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。同學(xué)們參加新作文大賽，提升了寫作水平，提高了文學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)了校園文學(xué)的繁榮，豐富了校園文化的內(nèi)涵。

本次大賽，22名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，其中饒才林、梅金梅、邱照忠、彭攀峰、祝炎萍5位教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

 讓傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)璀璨

     孝感高中三（1）班  黃雅雯 

   每當(dāng)朗誦李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”詩(shī)句時(shí)，便忍不住推開(kāi)窗戶，去觸碰那閃爍在夜空的溫暖而又璀璨的星辰；每當(dāng)讀到李清照的“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”詞句時(shí)，便忍不住為流淌在詞行間的燦爛星光所陶醉。古老的詩(shī)詞，真是美不勝收。而今，由于時(shí)代的飛速發(fā)展，便多見(jiàn)浮光亂渡，霓虹閃爍，一句句詩(shī)意味雋永的詩(shī)詞被網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)所代替，一篇篇一首首美妙的古文、詩(shī)詞則為許多人所忽略，甚至成了不少學(xué)習(xí)古詩(shī)文人的負(fù)擔(dān)，那古文化的滿天繁星，顯得尤為默淡。

   魯迅先生曾說(shuō)，我們的文化“只有民族的，才是世界的”。在新冠疫情肆虐的危難關(guān)頭，日本人民送來(lái)的防疫物資溫暖了中國(guó)人民的心，而他們精心挑選的詩(shī)句和原創(chuàng)詩(shī)歌，更拉近了兩國(guó)人民的距離。一句“豈曰無(wú)衣，與子同袍”， 一聲“山川異域，風(fēng)月同天”，跨越萬(wàn)水千山款款走來(lái)，來(lái)自異域的中國(guó)傳統(tǒng)文化觸動(dòng)著每一個(gè)人的心。傳統(tǒng)文化拉近了民族間的距離，它歷經(jīng)千百年的魅力，今天仍直擊著我們的內(nèi)心。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)歷史的遼遠(yuǎn)鐘聲在今日中國(guó)乃至世界的回響。日升月落，春秋更迭，世事變遷，而先人的智慧與血汗交織而成的華夏文明，卻如窖藏老酒，被時(shí)光層層堆疊而后醇香。撫今憶昔，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求索精神激勵(lì)著中華兒女立志成才，勇于探索；孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的錚錚話語(yǔ)仍展示出華夏兒女的鋼筋鐵骨。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。”縱使時(shí)代遙遠(yuǎn)，地域遼闊，仍有中華文化的永恒力量簇起火光，讓你我再次相擁。

  令人遺憾的是，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的不少菁華正在時(shí)代變遷中走向邊緣，古文詩(shī)詞逐漸成為有些學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，了解傳統(tǒng)文化只是為了應(yīng)付考試，而不是變成自己的精神力量，許多人熱衷于追捧新鮮熱詞，他們不知，一聲“我挺你”怎能比“青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨”更激勵(lì)人心，一句“你太強(qiáng)了”怎能比“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”更動(dòng)人心弦。“拋棄傳統(tǒng)，丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈，博大精深的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。”習(xí)近平總書記如是說(shuō)。真的，只有一個(gè)國(guó)家的文化和歷史活著，這個(gè)國(guó)家才活著；只有傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，永葆文化自信，才能讓中華文化屹立于世界文化之林，在世界文化的發(fā)展中熠熠生輝。

  “華夏芬芳自古來(lái)，守正出新透酒香。”當(dāng)下的中華兒女，應(yīng)自覺(jué)擔(dān)起傳承與發(fā)展中華傳統(tǒng)文化的使命，讓傳統(tǒng)文化根植于我們的內(nèi)心，讓這滿天繁星永遠(yuǎn)閃耀，永遠(yuǎn)璀璨。