已瀏覽:33331 來源：本站 發(fā)布時間：2014-12-15
黨的群眾路線教育實踐活動領導班子整改方案
孝 感 高 中 黨 委
(2014年8月6日)
根據(jù)中央、省委、市委關于黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，按照市委教育實踐活動辦和市委第十四督導組的要求，孝感高中黨委在教育實踐活動第一、二環(huán)節(jié)工作基礎上，針對學校領導班子在黨的群眾路線教育實踐活動中征集、查擺出來“四風”方面的問題和廣大師生員工提出的意見建議，進行深入討論研究，特制定以下整改方案。
一、 指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，切實加強黨員領導干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定的精神作為切入點，針對“四風”存在的問題，解決形式主義上工作不實的問題，解決官僚主義上對人民群眾利益不作為的問題，克服享樂主義上及時行樂思想現(xiàn)象，克服奢靡之風揮霍享樂不良風氣，把開展黨的群眾路線教育實踐活動與學校改革發(fā)展結合起來，按照逐項研究、遠近結合、突出重點、整體推進的原則，切實轉(zhuǎn)變工作作風，加強班子建設，提高領導班子發(fā)現(xiàn)問題和解決自身問題的能力，推動學校事業(yè)科學發(fā)展、快速發(fā)展。
二、總體任務
（一）提高黨性修養(yǎng)，加強班子建設。堅持把加強黨性修養(yǎng)作為領導班子思想政治建設的重要內(nèi)容，在強化理論武裝和加強實踐鍛煉中增強黨性，提高思想理論素質(zhì)，深入基層聯(lián)系師生員工，努力破解學校事業(yè)發(fā)展難題，始終保持政治上的清醒與堅定；在健全科學民主的決策機制上增強黨性，認真落實“三重一大”制度，充分發(fā)揮教代會在學校決策和管理中的作用。
（二）踐行黨的宗旨，解決突出問題。堅持群眾觀念，牢固樹立“權力就是責任”的意識，深入了解校情，從學校實際出發(fā)，全心全意依靠教職工，真抓實干，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、師生員工和歷史檢驗的實績。針對梳理出的問題，特別是關系學校發(fā)展的重大問題和師生員工反映強烈的問題，堅持按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有四回應”原則，認真落實整改，以解決實際問題的成效贏得師生滿意。
（三）堅持艱苦奮斗，加強廉政建設。堅決把貫徹黨的十八屆三中全會精神和《事業(yè)單位管理條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》《廉政準則》貫穿整改落實全過程，牢記“兩個務必”，帶頭遵守政治紀律，帶頭勤政務實，帶頭厲行節(jié)約反對浪費，帶頭廉潔自律。
（四）強化制度建設，推進學校發(fā)展。以群眾路線教育實踐活動為契機，切實把改進作風作為一場思想上的洗禮和制度機制上的變革，把立行立改與建立長效機制結合起來。進一步健全體現(xiàn)師生意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，不斷完善反對“四風”、改進作風的各項規(guī)章制度，通過建章立制，標本兼治，實現(xiàn)作風建設的常態(tài)化和長效化，為學校建設和發(fā)展提供制度上的保證。
三、整改措施
以改革精神抓落實、促整改，把整改工作落到實處，確保教育實踐活動取得實效。
（一）嚴格遵守和認真執(zhí)行黨的政治紀律問題。
問題1：領導班子在政治理論學習上還存在被動學習的現(xiàn)象，特別是自學抓的不緊、放松自我要求。
整改措施：1、完善黨委中心組學習制度；2、固定每周一上午為學習日。
完成時間：2014年9月
責任領導：向金炳
責任部門：黨辦、校辦
問題2： 在學校的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題，在學習型黨組織建設上抓的也不夠得力。
整改措施：1、落實每月第四周周五政治學習內(nèi)容、宣傳貫徹黨的路線方針政策；2、完善學習型黨組織建設制度；3、加大檢查領導干部學習成果的力度。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳
責任部門：黨辦、校辦
（二）切實加強班子自身建設問題。
問題3：學習貫徹還不全面、執(zhí)行力度還不夠大，部分班子成員超前謀劃不足，抓落實力度不夠大，執(zhí)行力不夠強，深入基層工作不夠。
整改措施：1、領導班子要進一步加強對“八項規(guī)定”“六條意見”精神實質(zhì)的學習和領會；2、在工作中嚴格按照“八項規(guī)定”的要求，從實際工作做起，從自身做起，身體力行；3、在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾等方面狠下功夫，班子成員做到每月工作有匯報、有成績。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳
責任部門：黨辦、校辦
（三）著力整治“四風”方面的突出問題。
形式主義方面
問題4：會議較多，效率不高，存在“以會議落實會議，以文件落實文件”的形式主義現(xiàn)象, 部署工作有時照抄照轉(zhuǎn)，沒有緊密結合實際，工作中責任分解不夠、跟蹤推進不力。
整改措施：1、制定學校學年度工作計劃，安排每月會議重點內(nèi)容；2、班子每月研究一次周五政治學習會議內(nèi)容；3、印發(fā)或在校園網(wǎng)上傳學習材料；4、加強監(jiān)督檢查，加強目標考核，檢查處室年級落實會議精神的情況。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 許金爭
責任部門：校辦
問題5：學校管理制度多，硬性剛性管理多，給老師人文關懷少，教師對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常，制度流于形式。
整改措施：1、班子成員每周要與與教師開展交心談心活動；2、完善學校管理制度，增加人文關懷。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 許金爭
責任部門：校辦
問題6：教學常規(guī)檢查，勞動紀律管理等制度的檢查不夠到位，部分教師教學常規(guī)工作不到位，違反勞動紀律，沒有按照規(guī)定處罰。
整改措施：1、落實行政值周制度，完善教學常規(guī)檢查制度，加強檢查力度；2、加大處罰力度。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 許金爭 李嬌娥
責任部門：校辦、教務處
問題7：教師業(yè)務學習浮于表面，存在“走形式”的現(xiàn)象，教師研究課程改革、研究教改不深入。
整改措施：1、完善教學研究制度；2、加大業(yè)務學習檢查力度；3、有計劃組織安排教師學習研究課程改革。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 李嬌娥
責任部門：教務處、教科處
問題8： 學校重大問題決策，黨委很重視民主決策，能夠虛心聽取教代會代表的意見建議，但是決議通過以后，存在執(zhí)行困難現(xiàn)象。
整改措施：1、完善《孝感高中征求意見制度》；2、廣泛開展征求意見工作，力爭收集各個層面意見；3、加大督查力度，監(jiān)督檢查執(zhí)行落實情況。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 李旺元
責任部門：校辦、工會
問題9： 學校招生執(zhí)行省教育廳招生計劃，執(zhí)行市政府教育收費政策，每年學校招生收費情況，公開面不夠。
整改措施：1、完善校務公開制度；2、開辟公開公示專欄；3、在校園網(wǎng)開辟專欄，加強公示公開；4、充分發(fā)揮教代會職能作用。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 李旺元
責任部門：校辦、工會
官僚主義方面
問題10：班子帶領師生創(chuàng)辦全省一流的重點高中的活力不足，校長發(fā)揮副職的工作積極性、主動性不夠，班子成員活力不足，副職之間協(xié)作精神不強，有互相推諉現(xiàn)象。
整改措施：1、安排領導干部培訓，加強黨性修養(yǎng)鍛煉，提高領導干部水平；2、加強分工合作，完善責任分工制度；3、落實領導干部工作目標責任制。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳
責任部門：黨辦、校辦
問題11：班子成員深入基層教學一線聯(lián)系師生不夠，教師反映意見大，師生困難得不到解決，影響工作推進。
整改措施：1、學校黨委安排班子成員全部深入教學第一線；2、制定工作首問責任制，落實問題辦理限期。
完成時間：2014年10月
責任領導：向金炳 許金爭
責任部門：校辦
問題12：領導班子不夠重視青年教師發(fā)展問題、個人問題、住房問題、子女上學問題等，解決教師后顧之憂力度不大，影響教師工作積極性。
整改措施：1、完善人事管理制度，加強教師培訓；2、成立工作專班，盡可能解決教師后顧之憂；3、對政策范圍內(nèi)解決不了的問題，做好解釋工作。
完成時間：2014年9月
責任領導：向金炳 許金爭 李旺元
責任部門：校辦、工會
問題13：領導班子為干部職工解決實際困難和問題不夠，沒有給基層黨員干部減負，基層干部工作量大，勞動強度大，工作辛苦。
整改措施：1、完善干部年度目標考核工作機制，修改完善工作職責；2、落實班子成員年級蹲點工作，協(xié)調(diào)處室年級關系，指導干部解決工作問題，緩解干部工作壓力；3、建立科學合理的目標開合辦法，完善考核目標制度。
完成時間：2014年10月
責任領導：向金炳 許金爭
責任部門：校辦
問題14：學校黨委加強領導干部政治紀律、組織紀律教育不夠，個別領導干部不能嚴格遵守領導班子制定的規(guī)章制度，脫離群眾，組織紀律渙散。
整改措施：1、加強領導干部教育；2、落實領導干部目標考核管理辦法；3、開展交心談心活動；4、開好每年的專題民主生活會。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 徐新斌
責任部門：黨辦、紀委
享樂主義方面
問題15：領導班子對校風、教風、學風教育管理沒有高度重視，存在校風不嚴、教風不廉、學風不濃問題。
整改措施：1、加強制度建設，促進學風、教風、學風轉(zhuǎn)變；2、加強校園文化建設；3、建設特色校園文化。
完成時間：三年乃至更長時間
責任領導：向金炳 許金爭
責任部門： 校辦
問題16：個別班子成員吃苦精神不夠，沒有上課，沒有與一線教師拼搏在一起。
整改措施：1、安排班子成員每學期必須擔任一個班教學；2、落實工作責任。
完成時間：2014年9月
責任領導：向金炳 李嬌娥
責任部門：教務處
問題17：教育實踐活動以前，存在黨員干部利用外出學習、培訓公款旅游的情況。
整改措施：1、按照上級規(guī)定，制定學校黨員干部外出學習、培訓管理辦法；2、落實黨員干部外出學習、培訓審批制度；3、制定學校差旅費報銷制度；4、加大監(jiān)督檢查力度。
完成時間：2014年10月
責任領導：向金炳 徐新斌、熊小芳
責任部門：校辦、財務處
問題18：個別領導干部有思想懈怠問題，沒有發(fā)揮教學示范帶頭作用，降低對自己要求，存在休息時間打麻將現(xiàn)象。
整改措施：1、加強廉潔自律教育；2、制定完善領導干部誡勉談話制度，開展交心談心活動。
完成時間：2014年10月
責任領導：向金炳 徐新斌
責任部門：紀委
問題19：班子成員拒絕腐敗、廉潔從教意識不強，經(jīng)不起學生家長的再三邀請，接受家長吃請。
整改措施：1、制定管理辦法，杜絕領導干部參加謝師宴、升學宴等；2、加強監(jiān)督檢查力度。
完成時間：2014年10月
責任領導：向金炳 徐新斌
責任部門：紀委
奢靡之風方面
問題20：教育實踐活動以前，班子與省內(nèi)外著名高校及省內(nèi)重點高中的交往較多，存在超標準招待問題。
整改措施：1、按照上級規(guī)定，制定學校公務接待管理辦法；2、實行公務接待申報審批制度。
完成時間：2014年10月
責任領導：向金炳 徐新斌 熊小芳
責任部門：校辦、財務處、紀委
問題21：教育實踐活動以前，學校管理不嚴，班子成員存在公車私用情況。
整改措施：1、按照上級規(guī)定，制定學校公務用車管理辦法；2、實行公務用車申報審批制度。
完成時間：2014年10月
責任領導：向金炳
責任部門：黨辦
問題22：教育實踐活動以前，班子成員存在辦公用房超標準情況。
整改措施：按照規(guī)定標準，調(diào)整辦公用房。
完成時間：2014年8月
責任領導：向金炳 徐新斌
責任部門：校辦 、紀委
（四）切實解決事關群眾切身利益方面的問題。
問題23：關心無編制教師切身利益不夠，要盡快解決好教師入編問題。
整改措施：1、聯(lián)系行政主管部門，制定工作方案，推進人事制度改革；2、做好方案公示工作。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳許金爭
責任部門：校辦
（五）解決服務群眾聯(lián)系“最后一公里”方面的問題。
問題24：宣傳黨和政府的教育政策，服務教學一線的教師，服務學生、服務家長，服務社會不夠。
整改措施：1、定期召開學生家長會，通報學校教育教學管理情況；2、定期收集教師、家長、學生對學校教學管理、學生管理、安全教育方面意見和建議，進一步改進學校管理工作。
完成時間：2014年12月
責任領導：向金炳 陶升華
責任部門：校辦、學工處
四、組織保障
為了有序推進整改工作，把整改工作落到實處，確保教育實踐活動取得成效。
一是加強領導。把整改工作擺上重要議事日程，加強對整改工作的組織領導和督促檢查，加大整改落實力度。學校黨委書記對學校領導班子整改工作負總責，班子成員對分管部門整改工作分工負責。
二是加強協(xié)調(diào)。按照校黨委確定的任務分工，抓好各部門的協(xié)調(diào)配合，形成上下聯(lián)動、左右互動、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局，確保各項整改工作順利及時完成。
三是真抓實干。采取有力措施，集中力量解決領導班子和黨員干部在“四風”方面存在的突出問題，多辦解民憂、增民利、順民意的實事好事，以實際行動鞏固活動成效。
四是強化督查。切實將師生的監(jiān)督和參與作為整改落實的動力，堅持開門整改，整改內(nèi)容和過程接受師生監(jiān)督。在整改過程中注重聽取、吸納師生意見，及時查漏補缺。