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      雷鋒精神顯孝高 青春校園三月行

      已瀏覽:5796 來源:本站  發(fā)布時間:2014-03-03

      孝感高中2014年學雷鋒活動方案

      一、指導思想

          3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,51年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,學校將在三月份開展“學雷鋒”教育活動,讓廣大同學了解雷鋒精神的含義,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,提高學生的公民意識和社會責任感,增強集體凝聚力,提升校園文明,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在校內掀起“學雷鋒”活動新高潮。現(xiàn)制定活動安排如下:

      二、活動時間:2014年3月

      三、活動對象:高一、高二全體師生

      四、活動主題:學習雷鋒、奉獻他人、提升自己

      五、活動安排:

      (一)宣傳動員(3月3日—5日)

      1、利用升國旗儀式的集會時間,進行學雷鋒活動的宣傳動員;

      2、利用學校櫥窗,黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢;同時,各班圍繞活動主題制作一期黑板報;

      3、校廣播站讀雷鋒日記,播放雷鋒歌曲,宣傳校內外學雷鋒先進事跡,積極營造學雷鋒的濃厚氛圍。

      (二)組織實施(3月5日-21日)

      1、“學雷鋒,悟成長”主題班會。3月5日,各班組織“以雷鋒精神伴我成長”為主題的班會活動,同學們一起讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲,觀看《2014年感動中國人物頒獎晚會》視頻,號召大家參加志愿服務,體會雷鋒精神的魅力。

      2、“學雷鋒,有行動”社區(qū)服務活動。3月7日,組織志愿者走進教工社區(qū),對區(qū)內外衛(wèi)生死角、墻面粘貼物、白色垃圾等進行清理,進一步凈化、美化、優(yōu)化師生的學習生活環(huán)境,用實際行動踐行雷鋒精神。

      3、“學雷鋒、知感恩”傳統(tǒng)教育活動。3月8日,以“三八”婦女節(jié)為契機,可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“做一件力所能及的事”等特色活動,將感恩之心傳播開來,感恩父母、老師、同學及身邊的人。志協(xié)在校內開展“我為老師獻杯茶”活動,感謝老師教導,回報老師恩情。

      4、“學雷鋒,添綠色”環(huán)保護綠活動。3月12日,以植樹節(jié)為契機,在校內宣傳環(huán)保的知識,號召大家愛護環(huán)境,節(jié)約資源,參加公益環(huán)?;顒?。組織同學們一起收集喝完的飲料瓶,將瓶子賣掉后用于購買一些小景觀植物裝點教室,讓同學們每天能感受到一點綠意,陶冶身心,健康生活。

      5、“學雷鋒,樹新風”最感動瞬間圖片展。鼓勵大家用鏡頭記錄下學雷鋒活動中的“最感動瞬間”,利用所征集的相片組織攝影展宣傳新時代的雷鋒精神。

      五、總結評比(3月21-30日)

      活動結束后,及時對本班開展活動的情況進行總結,認真收集活動中涌現(xiàn)出的好人好事、典型事跡。各班組織評選出本班“學雷鋒標兵”及“最感動瞬間”照片,并將推薦表及相關材料上交團委。學校將對活動中涌現(xiàn)的好人好事進行表彰。

      六、活動要求

      各班要提升認識,認真組織,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結,確保活動有序開展。還要以活動為契機,對學生進行一次愛國主義教育、集體主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育和思想道德教育,不斷增強學雷鋒活動的影響力、凝聚力、吸引力。

       

      孝感高中團委

      2014年3月2日

       

       

      孝感高中“學雷鋒”活動倡議書

      1963年3月5日,毛主席等老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召,在過去的51年里,在雷鋒精神光輝的指引下,一代又一代的青少年艱苦奮斗,無私奉獻,用自己的行動踐行著“為人民服務”的偉大誓言,實現(xiàn)了自己的人生價值。

      一提起雷鋒,可謂是家喻戶曉,這位普通的解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的22年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。 

      如今,“雷鋒”已經不僅僅是一個名字,更是一種精神,他的“釘子精神、螺絲釘精神,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義偉大事業(yè)的理想”都是中華兒女最高貴品質的結晶,也是中華民族精神世界中的一粒種子,這粒種子在我們的心中生根發(fā)芽、茁壯成長,結出了累累果實。這些果實中,有“支教山區(qū)學生,傳遞愛心接力棒”的徐本禹、有“全心全意為人民服務的活雷鋒”吳天祥、有“輪椅上的愛心天使”董明,這樣的人,還有很多很多,他們在自己平凡的崗位上,卻干著不平凡的事情,綻放著中華民族精神中最絢爛的光華。

      弘揚雷鋒精神,做文明中學生,今天,我們立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,孝感高中志愿者協(xié)會向全體學生發(fā)出如下倡議:

      1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

       2、向雷鋒同志學習,發(fā)揚“釘子精神”。 在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環(huán)境,共同營造優(yōu)良的學風。

          3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

          4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

          5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協(xié)作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。

          6、積極開展形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

      同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

       

      孝感高中志愿者協(xié)會

      2014年3月4日

       

       

       

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