黨委書記、校長向金炳同志

在全校黨的群眾路線教育實踐活動

動員大會上的講話

（2014年2月18日）

同志們：

        根據(jù)中央和省委的部署，市委決定，今年1月至9月在全市深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。2月8日，市委召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會，市委書記陶宏同志作了動員部署。根據(jù)市委部署，從今年1月至9月，在我校深入開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。今天，我們在這里召開動員大會，對全校黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。待會，市委第十二督導組丁國琰組長將作重要講話，全校黨員、干部對丁組長的講話要認真貫徹落實。下面，我講幾點意見。

一、深刻領會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，切實把思想工作和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委決策部署上來

        習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。

        群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。

        開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢，要求全黨同志必須有優(yōu)良作風。現(xiàn)在，我們要實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

        開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求。保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，是黨的建設面臨的根本問題和時代課題。人民擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到哪怕“黑云壓城城欲摧”，“我自巋然不動”，安如泰山、堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

        開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求?？傮w上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。同時，我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當嚴重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

        市委書記陶宏同志在市委開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上強調，開展群眾路線教育實踐活動，是我市貫徹落實全面深化改革任務、取得改革實效的內在要求；是大力推進“五個跨越”、加快建設“五個城市”（推進產業(yè)跨越，建設經濟強市；推進城鎮(zhèn)跨越，建設鄂豫省際區(qū)域性中心城市；推進文化跨越，建設中華孝文化名城；推進動力跨越，建設創(chuàng)新城市；推進民生跨越，建設人民幸福城市）的重要保障；是提高干部做群眾工作本領、加快干部隊伍建設的重大舉措；是順應群眾期盼、解決突出問題的客觀需要。各級部門一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的決策部署上來，切實提高認識，增強開展好教育實踐活動的自覺性和緊迫性。

     在學校開展黨的群眾路線教育實踐活動是堅定推進學校綜合改革、促進內涵發(fā)展、提高教育質量的強大動力。一所學校能否和諧、穩(wěn)定發(fā)展，關鍵還是要看學校各級黨組織、學校各級領導是否貫徹黨的群眾路線。我校作為一所省屬重點中學、省級示范學校，肩負著率先辦好人民滿意學校的崇高任務，承擔著為國家為民族培養(yǎng)又好又多人才的重大責任。近年來，全校上下統(tǒng)一思想、提振精神、立足長遠、深化改革，牢固樹立“堅持內涵發(fā)展，提高教育質量”的發(fā)展理念，遵循辦學規(guī)律，系統(tǒng)謀劃，從隊伍建設、制度建設等方面，推行了一系列綜合改革舉措，取得了階段性的顯著成效。

       當前，學校正處于發(fā)展的關鍵時期，如何進一步凝練特色，夯實基礎，規(guī)范辦學，提高質量，在鞏固學校發(fā)展成績的基礎上實現(xiàn)新的飛躍和新的突破，不斷增強辦學實力，讓人民滿意，最關鍵的在于充分調動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮廣大共產黨員的先鋒模范作用，而所有這些都要以作風建設為切入點，抓住黨員、干部這個關鍵。但是，“四風”問題在學校黨員、干部中仍然存在，在依法治校、隊伍建設、德育工作、教學工作、教學質量、服務意識等方面都有不同程度體現(xiàn)。我們開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要以作風建設的新成效凝聚起推動學校事業(yè)發(fā)展的強大力量，就是要使全校黨員、干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終身體力行黨的全心全意為人民服務的宗旨，帶頭營造作風正、教風嚴、學風淳的優(yōu)良校風，團結帶領全體教職員工，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德、攻堅克難，向著學校發(fā)展的既定目標邁出堅定的步伐。

        反對形式主義，著重解決教育教學工作不實的問題，教育引導黨員、干部改進工作作風，不擺花架子，不做假文章，真正把心思用在教育教學工作上去，把功夫下到察學生實情、出教改實招、辦教育實事、求教學實效上。反對官僚主義，著重解決脫離群眾、對群眾利益不維護、不作為的問題，教育引導黨員、干部深入師生，心系群眾，真心對師生負責，熱心為群眾服務，誠心接受師生、群眾監(jiān)督，堅決整治高高在上、消極應付、侵害師生、群眾利益的問題。反對享樂主義，著重克服及時行樂思想和特權現(xiàn)象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風，著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。解決“四風”問題，要從我校實際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準問題，有的放矢，務求實效。

        全校黨員、干部要認真學習貫徹中央、省委和市委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，以及習近平總書記和市委陶宏書記的重要講話精神，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來。

二、準確把握我校黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求

        我校群眾路線教育實踐活動，時間上大體安排8個月，從今年1月份開始，到9月份基本結束。整個活動分為“一、學習教育，聽取意見；二、查擺問題，開展批評；三、整改落實，建章立制”三個環(huán)節(jié)。我們一定要按照中央、省委和市委的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展好這次教育實踐活動，以嚴謹?shù)臉藴?、嚴格的措施、嚴明的紀律解決“四風”問題，切實做到“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”有特色，解決問題出實效。

        第一，牢牢把握目標任務。歷次黨內集中教育活動的實踐告訴我們，要使活動取得成功，確定一個合適的目標十分重要。我們的目的就是要糾正學校中存在的“四風”?！八娘L”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。黨內“四風”問題解決好了，其他一些問題解決起來也就有了更好的條件；學校的“四風”問題解決好了，就可更好地調動師生、群眾、社會的辦學積極性，凝聚全校師生和社會力量，提高教育教學質量，更好地樹立社會形象，增強人民的滿意度。

        第二，認真貫徹總要求。黨中央、省委、市委對這次黨的群眾基礎路線教育實踐活動明確提出的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句話。這四句話、十二個字，概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。每一個黨員、干部，要自覺地按這四句話去做，達到“四個自我”的要求，在思想和行動上出現(xiàn)新的面貌。

        第三，以整風精神開展批評和自我批評。批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是增強黨組織戰(zhàn)斗力、維護黨的團結統(tǒng)一的有效武器。黨內脫離群眾的種種問題特別是“四風”問題都是頑癥，要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度。

        要開好民主生活會。教育黨員、干部堅持“團結—批評—團結”的公式，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂，既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善。對批評意見，要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度。

        第四，堅持領導帶頭。學校各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監(jiān)督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。要放下架子，虛心聽取下級、基層和黨員、群眾的意見，以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，認真查擺個人、領導班子在作風方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來，切忌查擺問題見事不見人、對人不對己、避重而就輕。有了這樣的底氣和決心，批評和自我批評就能開展起來，解決突出問題就會有好效果，一級做給一級看就能落到實處。

        第五，注重建立長效機制。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，作風問題具有反復性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役，更不能一陣風、刮一下就停，必須經常抓、長期抓。我們既要立足當前、切實解決群眾反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。制度一經形成，就要嚴格遵守，堅持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行、有禁不止的各種行為，使制度真正成為黨員、干部聯(lián)系和服務群眾的硬約束，使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動。

三、明確我校黨的群眾路線教育實踐活動的重點任務

        著力解決“四風”突出問題。學校領導班子，重點解決不敢擔當、好人主義，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”等問題。黨員干部，重點解決庸懶散拖、上推下卸、推諉扯皮，工作漂浮、落實不力，為師生服務不主動、慢作為、亂作為等問題。黨員教職工，重點解決違反師德規(guī)范、教育教學責任心不強、只管教書不管育人，以教謀私、玩風盛行、工作方式簡單粗暴等問題。學校有關部門，重點解決違規(guī)收費、濫用職權、吃拿卡要等問題?；鶎狱h支部主要解決軟弱無力，服務教學意識和能力不強等問題。學校各級黨的組織、黨員、干部都要注重解決組織渙散、紀律松弛的問題。

        著力解決關系群眾切身利益的問題。堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，解決群眾在教育方面的基本需求問題；解決學習困難學生的思想、學習問題；暢通師生、家長、群眾訴求表達渠道，加強與師生、家長、群眾的真誠溝通，讓師生、家長、群眾提高滿意度，切身感受到教育的公平正義。

         要以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織書記隊伍，組織帶領廣大黨員、干部為師生、群眾提供更多更好服務。

四、抓好黨的群眾路線教育實踐活動的各個環(huán)節(jié)工作

        堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。認真按中央、省委、市委的部署，切實做到“規(guī)定動作不走樣”，“自選動作”有特色，解決問題出實效。

        （一） 學習教育、聽取意見

        結合實際抓學習教育。采取多種形式，組織黨員、干部認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，學習中共中央辦公廳印發(fā)的《關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》規(guī)定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，向群眾學習，拜群眾為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺。要組織集中學習、專題討論。

        直接到師生、家長、群眾中去聽取意見。把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，廣泛聽取意見。重視來信來訪等送上門的意見，統(tǒng)籌做好征求意見工作。

        （二）查擺問題、開展批評

        找準找實突出問題。堅持為民務實清廉要求，學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，查找“四風”問題具體表現(xiàn)，注重從關系師生、群眾切身利益的問題中查找“四風”問題。要對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關規(guī)定進行檢查。

        認真撰寫對照檢查材料。學校領導班子、班子成員，要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。部分基層黨支部也要撰寫對照檢查材料。

        開好專題民主生活會和組織生活會。學校領導班子要召開專題民主生活會。會前，要普遍開展談心交心；會上，要開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛；會后，要在一定范圍內通報民主生活會情況?；鶎狱h支部要開好組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。學校黨委成員要參加黨支部領導班子的專題民主生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

        （三）整改落實、建章立制

        圍繞群眾反映強烈的突出問題，一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。學校領導班子要認真制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人；領導班子成員要制定個人整改措施。實行開門整改，向師生、群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，請師生、群眾評價和監(jiān)督。

         狠抓專項整治不放松。不折不扣地落實中央確定的專項整治任務，對違反財經紀律、公車私用、公款吃喝、奢侈浪費，多占辦公用房、人員超編和超職數(shù)配備，“三公”經費開支過大、濫發(fā)津補貼，侵害師生、群眾利益、以教謀私、有償家教等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。要把整治侵害師生、群眾利益行為作為重中之重，不達目的不罷休。

        把正風肅紀一抓到底。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在師生、群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。加強領導班子建設，嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整；對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，要及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處。加強基層黨組織建設和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，進行集中整頓；對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，對不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。

        健全和落實制度規(guī)定。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。強化制度執(zhí)行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

五、加強組織領導，落實領導責任

        要加強領導，落實領導責任。校黨委、各支部各部門既要抓好干部自身的教育實踐活動，又要抓好黨員群眾的教育實踐活動。各支部各部門要積極發(fā)揮作用，認真搞好本支部本部門的教育實踐活動。各級黨組織的主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把教育實踐活動緊緊抓在手上。對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的情況和問題，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。對在教育實踐活動中走過場的，要追究一把手的責任。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。

        加強督促檢查。學校黨委派出督導組，下派到各年級、處室，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導壓力。督促開展“回頭看”，堅持標準、確保質量，防止降格以求。

        抓好宣傳引導。充分運用校內外各種媒體，宣傳中央精神，宣傳活動成效?？偨Y推廣好經驗好做法，廣泛宣傳先進典型，及時曝光反面典型。把握好輿論引導的時機、力度和效果，營造良好的輿論氛圍。

        注重統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。教育實踐活動的根本目的，是為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神、推進經濟社會發(fā)展提供保障。我校教育實踐活動的目的，就是為了學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展，進一步推進法治學校建設，不斷提高學校管理水平；進一步加強教師隊伍建設，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平；進一步加強和改進德育工作，不斷提高學校德育工作水平；進一步加強和改進教學工作，不斷提高整體教學質量；進一步增強服務意識，不斷提高服務保障水平，努力把我校辦成人民更加滿意的學校。

        我們要把開展黨的群眾路線教育實踐活動與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神結合起來，與貫徹落實中央一系列重要會議精神結合起來，又要緊密聯(lián)系教育教學工作實際，緊密聯(lián)系黨員干部隊伍的思想實際，把教育實踐活動同做好學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，同學校的教育質量、教學改革、隊伍建設、德育創(chuàng)新、后勤服務等緊密結合起來。要擺布好時間和精力，使活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都為學校的中心工作服務，把活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，以學校發(fā)展的成果檢驗黨的群眾路線教育實踐活動的最終成效。

        同志們，我校這次黨的群眾路線教育實踐活動意義重大、任務繁重。全體黨員、干部、群眾要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨和群眾的關系，取得群眾滿意的成效，更好團結帶領全校教職工，認真貫徹落實《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中對新時期教育的要求：“全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力?！睘榘研⒏懈咧薪ㄔO成為全省前列、全國一流的學校努力奮斗，為孝感市全面推進“五個跨越”、加快建設“五個城市”，開創(chuàng)第三次創(chuàng)業(yè)新局面作出新的貢獻。