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      關(guān)于組織開(kāi)展2012年現(xiàn)代教育技術(shù)作品競(jìng)賽評(píng)選等系列活動(dòng)的通知

      已瀏覽:2299 來(lái)源:本站  發(fā)布時(shí)間:2012-03-12

       

    1.  

      孝  感  市  教  育  局


      孝教育函〔2012〕28號(hào)
      各縣(市)區(qū)教育局,市開(kāi)發(fā)區(qū)、雙峰山旅游渡假區(qū)管委會(huì)社管局、臨空經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)社管辦,市直各中小學(xué)校、幼兒園:
      為大力推動(dòng)我市中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化的發(fā)展,促進(jìn)廣大教師、實(shí)驗(yàn)教研人員和信息技術(shù)教研人員深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,培養(yǎng)鍛煉教師教育信息化應(yīng)用技能,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,根據(jù)《湖北省教育廳關(guān)于開(kāi)展“第十二屆中小學(xué)電腦制作作品評(píng)選”暨“第六屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”的通知》(鄂教基〔2012〕1號(hào))、《關(guān)于舉辦第八屆全省優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)的通知》(鄂教備字[2011]15號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展2012年度“我讀書(shū)、我快樂(lè)”讀書(shū)征文活動(dòng)的通知》(鄂教備字[2012]5號(hào))、《關(guān)于舉辦中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和“五小”成果評(píng)選的通知》(鄂教備字[2012]6號(hào))、《關(guān)于舉辦“湖北移動(dòng)校訊通杯”第七屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選活動(dòng)暨第三屆全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育創(chuàng)新論文大賽湖北選拔賽的通知》等相關(guān)文件的要求,2012年,我市繼續(xù)組織開(kāi)展全市現(xiàn)代教育技術(shù)作品競(jìng)賽評(píng)選等系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
      一、中小學(xué)生電腦制作作品、中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)(NOC活動(dòng))
      學(xué)生項(xiàng)目綜合“電腦制作活動(dòng)”和“NOC活動(dòng)”對(duì)學(xué)生賽項(xiàng)的要求統(tǒng)一組織;
      教師信息技術(shù)競(jìng)賽綜合“第六屆湖北省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”、“第十二屆湖北省中小學(xué)教師教育軟件大獎(jiǎng)賽”和“第十四屆湖北省幼兒園信息技術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)”三項(xiàng)大賽同時(shí)進(jìn)行。
      (一)活動(dòng)對(duì)象
      “電腦制作活動(dòng)”對(duì)象:
      普通高中、初中、小學(xué)在校學(xué)生(含民辦教育、特殊教育機(jī)構(gòu))。
      “中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”(NOC活動(dòng))對(duì)象:
      普通高中、初中、小學(xué)在校師生(含民辦教育、特殊教育學(xué)校);幼兒園教師(含民辦教育);中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)高中、成人中專、中等師范學(xué)校)在校師生;各級(jí)各類教育網(wǎng)絡(luò)中心、電教裝備站等教育信息化工作機(jī)構(gòu)和教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)、信息技術(shù)教育分會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的有關(guān)人員。
      (二)活動(dòng)項(xiàng)目
      根據(jù)活動(dòng)對(duì)象,將按照學(xué)生項(xiàng)目、教師項(xiàng)目?jī)纱箢惙謩e組織。
      1、學(xué)生項(xiàng)目
      (1)“電腦制作活動(dòng)”項(xiàng)目:
      小學(xué)組:電腦繪畫(huà)(包括以“校訊通”為主題的專項(xiàng)繪畫(huà)作品)、電腦動(dòng)畫(huà)(包括以“健康教育”為主題的專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)作品)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、微博英語(yǔ)創(chuàng)作;
      初中組:電腦繪畫(huà)(包括以“校訊通”為主題的專項(xiàng)繪畫(huà)作品)、電腦動(dòng)畫(huà)(包括以“健康教育”為主題的專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)作品)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作(主題內(nèi)容為:我心中的老師、我和“校訊通”)、微博英語(yǔ)創(chuàng)作;
      高中組:電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)(二維和三維,包括以“健康教育”為主題的專項(xiàng)動(dòng)畫(huà)作品)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、手機(jī)動(dòng)漫創(chuàng)作(主題內(nèi)容為:我心中的老師、我和“校訊通”)。
      (2)“中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)(NOC活動(dòng))”項(xiàng)目
      按照小學(xué)、初中、高中、中職組,項(xiàng)目包括:
      作品類項(xiàng)目:漫畫(huà)創(chuàng)作(包括以“中華經(jīng)典誦讀”為主題的漫畫(huà)作品)、動(dòng)畫(huà)制作(包括以“中華經(jīng)典誦讀”為主題的動(dòng)畫(huà)故事作品)、視頻創(chuàng)作、數(shù)字?jǐn)z影、主題網(wǎng)頁(yè)探究(包括以“仿真實(shí)驗(yàn)”為主題的探究性學(xué)習(xí)網(wǎng)站作品)。
      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)類項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)中文,應(yīng)用數(shù)學(xué),網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)
      虛擬機(jī)器人項(xiàng)目:虛擬機(jī)器人搜救,虛擬機(jī)器人滅火
      2、教師項(xiàng)目
      按照基礎(chǔ)教育、職成教育、特殊教育、幼兒教育四大類別組織
      (1)學(xué)科分類:
      參評(píng)作品以以下學(xué)科為主,其他學(xué)科作品可控制在20%以內(nèi)上報(bào)。
      1.小學(xué)以數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科為主;
      2.中學(xué)以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科為主;
      3.幼兒園以科學(xué)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/span>
      4.職成教育、特殊教育學(xué)校不分學(xué)科。
      (2)項(xiàng)目分類
      1.教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)(教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄);
      2.課件(含PPT課件、動(dòng)畫(huà)故事,將單獨(dú)評(píng)審);
      3.主題論文(2012年主題:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育與教學(xué));
      4.教育主題網(wǎng)站(含教育博客、學(xué)科資源網(wǎng)站)。
      (三)活動(dòng)要求
      (1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽(網(wǎng)絡(luò)中文、網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ))為在線測(cè)試,學(xué)生參賽時(shí)必須獨(dú)立上網(wǎng)完成試題,教師不得在學(xué)生在線答卷期間做除答卷方式以外的任何指導(dǎo)。各地提供參賽選手名單,根據(jù)省組委會(huì)安排的時(shí)間,統(tǒng)一組織學(xué)生在競(jìng)賽網(wǎng)上進(jìn)行。
      (2)報(bào)送內(nèi)容
      上報(bào)作品時(shí)須一并提供電子文檔和文字材料。
      (四)活動(dòng)時(shí)間
      “學(xué)生電腦制作”作品和“NOC活動(dòng)”作品于2011年3月25日前,教師作品于2011年4月25日前以縣市區(qū)活動(dòng)組委會(huì)為單位統(tǒng)一按照附件要求進(jìn)行評(píng)審、整理報(bào)送到孝感市電化教育館,報(bào)送時(shí)一并提供電子文檔和文字材料、電子和紙質(zhì)清單。
      (五)活動(dòng)收費(fèi)
      根據(jù)鄂價(jià)費(fèi)函[2009]108號(hào)文件批準(zhǔn),學(xué)生評(píng)審費(fèi)每人每項(xiàng)45元(兩項(xiàng)活動(dòng)均對(duì)貧困學(xué)生及特殊教育學(xué)校學(xué)生免費(fèi))。教師評(píng)審費(fèi)每人每項(xiàng)100元。
      活動(dòng)聯(lián)系人:管星 13797120729
      二、教師電教作品評(píng)比
      (一)活動(dòng)對(duì)象
      全市普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園教師(含民辦教育、特殊教育等);中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師(含普通中專、職業(yè)高中、成人中專、中等師范學(xué)校);各級(jí)各類教育網(wǎng)絡(luò)中心、電教裝備站等教育信息化工作機(jī)構(gòu)和教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)、信息技術(shù)教育分會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的有關(guān)人員。
      (二)活動(dòng)項(xiàng)目
      多媒體課件、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例、學(xué)科主題社區(qū)、一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例、教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)。
      (三)活動(dòng)時(shí)間
      教師作品于2011年8月23日前以縣市區(qū)活動(dòng)組委會(huì)為單位統(tǒng)一報(bào)送到孝感市電化教育館,
      (四)活動(dòng)收費(fèi)
      根據(jù)鄂價(jià)費(fèi)函〔2009〕108號(hào)文件批準(zhǔn),參賽作品每件100元。參賽費(fèi)需在報(bào)送作品時(shí)一并繳清。
      (五)活動(dòng)要求
      上報(bào)作品時(shí)須一并提供電子文檔和文字材料、電子和紙質(zhì)清單。
      活動(dòng)聯(lián)系人:董韌   13972698398
      三、教師“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文評(píng)選大賽
      (一)活動(dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)、幼兒園教師、教育科研工作者、遠(yuǎn)程教育管理員、各級(jí)電教館(站)工作人員等
      (二)活動(dòng)項(xiàng)目:教學(xué)論文(A類)、教學(xué)設(shè)計(jì)(B類)、教育敘事(C類)三大類。
      征文選題范圍:參賽作品圍繞教育信息技術(shù)發(fā)展的新趨勢(shì)、新任務(wù)、新應(yīng)用,可參考以下選題展開(kāi)論述(不限于此):
      1.教育信息技術(shù)相關(guān)理論研究
      2.教師專業(yè)發(fā)展和教育技術(shù)能力培訓(xùn)
      3.數(shù)字化教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
      4.移動(dòng)技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究
      5.交互式電子白板在學(xué)科教學(xué)應(yīng)用中的案例與策略
      6.信息技術(shù)與學(xué)科課程的創(chuàng)新整合
      7.信息技術(shù)環(huán)境下職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革與發(fā)展
      8.“十二五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題開(kāi)題研究報(bào)告
      9.數(shù)字化環(huán)境下地區(qū)教研活動(dòng)案例推介及總結(jié)
      10.與信息技術(shù)促進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的其它內(nèi)容
      (三)活動(dòng)要求:
      1.參賽作品為doc文檔格式,標(biāo)題二號(hào)黑體,正文5號(hào)宋體。內(nèi)容要求觀點(diǎn)明確,文字簡(jiǎn)練,圖文表清晰。字?jǐn)?shù)控制在2500-5000字。
      2.參賽個(gè)人請(qǐng)將首頁(yè)“個(gè)人征文參賽作品登記表”填寫完整,包括作者信息及征文類別、標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞等。
      3.征文作品必須未曾參加過(guò)往屆大賽,且未曾在正式刊物上公開(kāi)發(fā)表。如發(fā)現(xiàn)剽竊或抄襲行為,立即取消參賽資格。
      4.大賽全程加入作品網(wǎng)絡(luò)上傳、公示和投票環(huán)節(jié),因此各地在報(bào)送作品的同時(shí),需組織教師在大賽參賽平臺(tái)注冊(cè),填寫個(gè)人信息,如作者姓名、單位、聯(lián)系電話、電子郵件、通訊地址、郵政編碼等。參賽者成功注冊(cè)并領(lǐng)取注冊(cè)號(hào)后,再通過(guò)平臺(tái)提交參賽作品,每人只能提交一篇,提交后不能修改。
      5.各地的參賽報(bào)送項(xiàng)目必須包括大賽作品的報(bào)送登記表和參賽作品電子稿。參賽作品電子稿包括作品登記表和作品正文。報(bào)送登記表包括地區(qū)報(bào)送聯(lián)系人及聯(lián)系方式,所有參賽作品的網(wǎng)上注冊(cè)號(hào)、作品類別、標(biāo)題、作者等信息。
      6.大賽投稿平臺(tái)網(wǎng)址:http://lunwen.jiaoyu.139.com/技術(shù)支持電話:400-890-0086
      (四)活動(dòng)時(shí)間:
      1、集體報(bào)送截止時(shí)間:2012年4月30日
      2、作品上傳截止時(shí)間:2012年4月1日-2012年5月20
      投票截止時(shí)間:2012年7月30日
      (五)活動(dòng)收費(fèi):參賽作品每件50元。參賽費(fèi)需在報(bào)送作品時(shí)由各地組織單位一并繳清,提交匯款與作品名單對(duì)照明細(xì),并說(shuō)明發(fā)票開(kāi)具方式。
      活動(dòng)聯(lián)系人:魯云海 13035188536
      四、中小學(xué)電腦機(jī)器人競(jìng)賽
      (一)活動(dòng)對(duì)象:全市高中、初中、小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
      (二)活動(dòng)項(xiàng)目:
      小學(xué)組:一對(duì)一機(jī)器人足球
      機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽——食品安全競(jìng)賽
      初中組:二對(duì)二機(jī)器人足球
      機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽--食品安全競(jìng)賽
      人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽
      高中組:二對(duì)二機(jī)器人足球
      二對(duì)二機(jī)器人籃球
      (三)活動(dòng)時(shí)間:另行通知
      (四)活動(dòng)要求:加強(qiáng)組織和宣傳,充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生開(kāi)展電腦機(jī)器人的積極性和創(chuàng)造性,每縣市區(qū)至少組隊(duì)3支,市直學(xué)校組隊(duì)1支。
      活動(dòng)聯(lián)系人:董韌   13972698398
      五、全市農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽
      (一)活動(dòng)對(duì)象:全市農(nóng)村3-6年級(jí)在籍小學(xué)生。主要指鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村小學(xué)的3-6年級(jí)學(xué)生。為體現(xiàn)公平性,城關(guān)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)生一律不參加本屆比賽。
      (二)活動(dòng)內(nèi)容:競(jìng)賽內(nèi)容:依托人教版PEP教材,以湖北省電化教育館制作的“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”資源為基礎(chǔ),按照國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)、二級(jí)目標(biāo)描述,主要考查選手英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力。
      (三)活動(dòng)要求:
      1.各縣市區(qū)教育局要嚴(yán)把參賽學(xué)生資格關(guān),確保比賽的公平、公正。參加決賽的選手應(yīng)是沒(méi)有參加過(guò)往屆比賽并經(jīng)過(guò)逐級(jí)比賽選拔產(chǎn)生的農(nóng)村小學(xué)生,否則沒(méi)有參加決賽資格。
      2.各縣市區(qū)教育局應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本地選手參賽,并做好學(xué)生安全及生活管理等工作。
      3.各縣市區(qū)以電子和紙質(zhì)兩種形式向組委會(huì)報(bào)送決賽選手信息。
      (四)活動(dòng)時(shí)間:具體活動(dòng)時(shí)間和未盡事宜另行通知。
      活動(dòng)聯(lián)系人:董韌   13972698398
      六、中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選
      (一)活動(dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)教師和學(xué)生
      (二)活動(dòng)項(xiàng)目:
      1.評(píng)選范圍
      中、小學(xué)各學(xué)科(不含特殊教育康復(fù)訓(xùn)練器材,以下同)教學(xué)中使用的,由教師或?qū)W生自己設(shè)計(jì)制作,在歷屆全省及以上自制教具評(píng)選中未獲得過(guò)一、二、三等獎(jiǎng)的自制教具,或雖曾獲獎(jiǎng)但對(duì)原作品有重大創(chuàng)新改進(jìn)的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計(jì)算機(jī)軟件及聲像資料)。
          2.自制教具作品的分類
      自制教具作品分教師作品、學(xué)生作品。
      按教學(xué)段分為小學(xué)作品、中學(xué)作品。
      按所應(yīng)用的領(lǐng)域段劃分(1)小學(xué):語(yǔ)文(XYW)、數(shù)學(xué)(XSX)、科學(xué)(XKX);音樂(lè)(XYY)、美術(shù)(XMS)、體育(XTY)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(XZH);(2)中學(xué):語(yǔ)文(YW)、數(shù)學(xué)(SX)、科學(xué)(KX)、物理(WL)、化學(xué)(HX)、生物(SW)、地理(DL)、通用技術(shù)(JS)、信息技術(shù)(XX)綜合實(shí)踐活動(dòng)(ZH)、音樂(lè)(YY)、美術(shù)(MS)、體育(TY);(3)其他(QT)(如:特教(TJ)、外語(yǔ)(WY),通用設(shè)備(TS)等)。
      (三)活動(dòng)時(shí)間:參評(píng)教具的材料請(qǐng)于2012年2月29日前以縣市區(qū)活動(dòng)組委會(huì)為單位統(tǒng)一報(bào)送到孝感市教育技術(shù)裝備站,報(bào)送時(shí)一并提供電子和紙質(zhì)清單。
      (四)活動(dòng)要求:充分認(rèn)識(shí)自制教具在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用,加強(qiáng)組織和宣傳,充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生開(kāi)展自制教具的積極性。確定專人負(fù)責(zé)自制教具工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),保證自制教具質(zhì)量。各參評(píng)單位在報(bào)送紙質(zhì)材料的同時(shí),請(qǐng)以電子文稿的形式報(bào)送以上技術(shù)資料(電子稿文件名以本參評(píng)單位申報(bào)序號(hào)命名);各參評(píng)單位向組委會(huì)提交本縣市區(qū)《參評(píng)作品匯總表》和《申報(bào)自制教具能手匯總表》,以Excel格式一并報(bào)送(匯總表樣式見(jiàn)附件)。報(bào)送《全省自制教具能手申報(bào)表》時(shí),請(qǐng)同時(shí)報(bào)送被推薦能手的電子照片(采用jpg格式且不小于1M)或另附一張與表格同樣的照片。
      活動(dòng)聯(lián)系人:鄒丹英   13789985790
      七、教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和學(xué)生“五小”成果評(píng)選
      (一)活動(dòng)對(duì)象:全市高中、初中、小學(xué)、幼兒園在校師生;中等職業(yè)學(xué)校在校師生;各級(jí)各類電教裝備站等教育工作機(jī)構(gòu)和教育學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的有關(guān)人員。
      (二)活動(dòng)內(nèi)容:
      1、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館(室)管理的經(jīng)驗(yàn)方法;
      2、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為中小學(xué)素質(zhì)教育服務(wù)的實(shí)踐;
      3、有關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究與創(chuàng)新及相關(guān)教學(xué)儀器的自制與改進(jìn);
      4、電子技術(shù)、信息化數(shù)字實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與應(yīng)用;
      5、第二課堂開(kāi)展科技活動(dòng)的成果;
      6、中小學(xué)生小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小論文的 “五小”成果。
      (三)活動(dòng)要求
      1、論文用16開(kāi)打印稿紙謄寫,文稿要求緊扣教學(xué)和信課程改革的實(shí)際,力求創(chuàng)新。要求論文論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、文字通順、圖示清晰、圖注明確、表格設(shè)計(jì)合理,文稿嚴(yán)禁抄襲。
      2、請(qǐng)參評(píng)論文注明作者相關(guān)信息:姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、郵政編碼和電子郵箱等。
      3、論文提供電子版和紙質(zhì)版各一份,電子匯總表和紙質(zhì)匯總表各一份。
      (四)活動(dòng)收費(fèi):教師論文參評(píng)費(fèi)每篇論文80元,中小學(xué)生“五小”成果參評(píng)不收費(fèi)。
      (五)活動(dòng)時(shí)間:2012年9月15日以縣市區(qū)活動(dòng)組委會(huì)為單位統(tǒng)一報(bào)送到孝感市教育技術(shù)裝備站,報(bào)送時(shí)一并提供電子和紙質(zhì)清單。
      活動(dòng)聯(lián)系人:鄒丹英   13789985790
      八、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”讀書(shū)征文
      (一)活動(dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)生
      (二)活動(dòng)項(xiàng)目:征文以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題,突出時(shí)代特征,選擇一本或幾本自己感興趣的圖書(shū)認(rèn)真閱讀,并撰寫讀書(shū)感,題目自擬。
      (三)活動(dòng)要求:
      1、內(nèi)容要求:征文必須是學(xué)生本人的遠(yuǎn)傳作品,要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、字跡清楚,有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵,貼近生活,貼近實(shí)際;嚴(yán)禁抄襲、成人代筆或網(wǎng)絡(luò)下載。
      2、體裁要求:題材不限,小學(xué)生字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi),中學(xué)生字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
      3、征文格式:用word格式書(shū)寫,A4紙打印,征文標(biāo)題文字小二號(hào)黑體,正文文字為小四宋體。征文標(biāo)題下面顯示學(xué)校名稱、作者姓名,征文末尾可顯示指導(dǎo)教師姓名。
      4、征文報(bào)送:需提供紙質(zhì)文檔和電子文檔,征文一律不退還。
      5、各地要做好征文活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,認(rèn)真做好征文的評(píng)選和報(bào)送工作,
      6、市里不接受無(wú)縣市區(qū)評(píng)審意見(jiàn)的作品。
      (四)活動(dòng)時(shí)間:2012年9月15日前以縣市區(qū)活動(dòng)組委會(huì)為單位統(tǒng)一報(bào)送到孝感市教育技術(shù)裝備站,報(bào)送時(shí)一并提供電子和紙質(zhì)資料(見(jiàn)附件3)
      活動(dòng)聯(lián)系人:鄒丹英   13789985790
      九、第三屆全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
      (一)活動(dòng)目的:總結(jié)交流我市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)廣大教師和裝備人員開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、判斷能力和動(dòng)手能力。
      (二)活動(dòng)對(duì)象:全市中學(xué)理化生教師和小學(xué)科學(xué)教師
      (三)活動(dòng)形式:實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課以課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)為呈現(xiàn)方式(教學(xué)內(nèi)容包括教師演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)):以小學(xué)科學(xué)和中學(xué)理、化、生為學(xué)科內(nèi)容,自選課題;老師以借班上課形式進(jìn)行課堂現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教和指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手。
      (四)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):另行通知

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