2023-11-21——孝感高中優(yōu)秀青年教師參加學術年會有感

2023年11月11至12日，由湖北省教育學會主辦、湖北工程學院教育與心理學院承辦的“湖北省教育學會第35次學術年會”，在湖北工程學院圖書館報告廳召開。落實市教育局的統(tǒng)一要求，學校委派焦藝靈、易繼華、李麗珠、何妤佳等四名優(yōu)秀青年教師與會學習。

通過現(xiàn)場學習交流，大家收獲頗豐，暢談心得體會。

聯(lián)系日常生活，焦藝靈老師認為，“家校社協(xié)同育人”，在過往利用社區(qū)資源促進家校育人的理念基礎上，又強化了社區(qū)的主體作用，尤其是針對中小學生的社會實踐和勞動教育等，有很強的現(xiàn)實操作性。

易繼華老師談到，隨著技術的不斷發(fā)展與進步，學?？梢岳枚喾N類型的數(shù)字化工具增強與家庭和社區(qū)的公開交流。社區(qū)組織也可以與學校合建“課后技術使用中心”，給孩子們提供更多信息技術資源，拓寬“家校社協(xié)同育人”發(fā)展新渠道。

李麗珠老師談到，家長是教育孩子的核心角色，他們可以進入課 堂、與學生溝通接觸，并成為教學的一部分。家長的意見對于學校和課堂決策來說是重要的。只有家長可以根據(jù)自己的能力和優(yōu)勢來參與育人時，共同愿景才有可能達成。

何妤佳老師認為，家校社合作還應該指向地區(qū)的社會發(fā)展，通過改變一個學生和改變一個家長，進而改變一個家庭和一個社區(qū)。這種迭代效應可以通過學生、家長在社區(qū)層面的集體參與實現(xiàn)，同時學校要更加注重利用現(xiàn)代化信息手段開放辦學。

本次年會，旨在深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育工作的重要論述，落實教育部等十三部門聯(lián)合印發(fā)的《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》精神，推動新時代中國特色學校家庭社會協(xié)同育人創(chuàng)新發(fā)展，促進我省建設高質(zhì)量教育體系，進一步提升我省基礎教育質(zhì)量與水平。下一步，學校也將深入探討“家校社協(xié)同育人”的工作規(guī)律，為培養(yǎng)符合時代要求的新時代好青年而不懈奮斗！

撰稿：焦藝靈、易繼華、李麗珠、何妤佳

攝影：易繼華

編輯：楊　芳

審核：沈　陽