已瀏覽:7753 來源：本站 發(fā)布時間：2019-03-12
加強學(xué)生自主管理工作，提升學(xué)校綜合治理水平
——2018-2019學(xué)年度下學(xué)期第一次校學(xué)生會干部大會記錄
團委：胡磊
2019年3月12日星期一晚18:00-19:00，在行政樓二樓會議室，學(xué)工處團委召開學(xué)生會以及社團主要負(fù)責(zé)人參加的工作會議。會議由學(xué)工處副主任、團委副書記向艷老師主持，胡磊老師到場協(xié)助。
一、統(tǒng)一認(rèn)識
通過積極主動地交流和互動，大家對如下問題有了更為明確的認(rèn)識：
（一）學(xué)生會成員紀(jì)律要求；
（二）跑操定點定位，打分是10分制（包括班主任領(lǐng)跑、跑操紀(jì)律、跑操質(zhì)量）；
（三）社團活動安排，特別強調(diào)下一步將統(tǒng)一安排到學(xué)生宿舍附近開設(shè)的專用展板，用于粘貼各類型的宣傳單；
（四）成立失物招領(lǐng)臺。學(xué)生將撿到的物品集中交到學(xué)工處并登記。廣播臺晚播音時間，播音員廣播招領(lǐng)或?qū)の飭⑹隆?/span>
二、跑操管理
在前期年級處室的聯(lián)席會議上，廣大老師對集體跑操活動表示由衷地支持，同時認(rèn)為在檢查方式和內(nèi)容方面尚有改進余地。在認(rèn)真汲取各方意見的基礎(chǔ)上，學(xué)工處團委也有針對性地對此進行調(diào)整。
（一）年級管理
學(xué)工處團委緊密依靠年級開展學(xué)生集體跑操活動，雙方互動互促。
（二）定點檢查
從3月13日星期二開始，集體跑操活動的檢查方式設(shè)定為“定點定位檢查”。學(xué)生會的干部身披綬帶，認(rèn)真履職，接受監(jiān)督，錘煉自我。
各區(qū)域人員安排情況是：
1.高一籃球場區(qū)域：6個點位6人，另安排2人負(fù)責(zé)收發(fā)統(tǒng)計表，安排1人進行全員督察，共計9人。
定點人員：黃移山、韓昕煒、余悅、安頓、鄧昊宇、文錦雄。
收發(fā)表：李玨瑩、劉沁珺。
督察員：張峰銘。
2.高二柏油環(huán)道區(qū)域：8個點位8人，另安排2人負(fù)責(zé)收發(fā)統(tǒng)計表，安排2人進行全員督察，共計12人。
定點人員：丁香怡、戴予、李彧婷、周子涵、曹一凡、李旻曦、劉怡、胡靜怡。
收發(fā)表:肖一明、高子晗。
督察員：張博文、左一笛。
3.高三400米跑道區(qū)域：8個點位8人，另安排1人負(fù)責(zé)收發(fā)統(tǒng)計表，安排2人進行全員督察，共計11人。
定點人員：周游、陳楊、毛思琪、楊致遠、艾旎璇、戴帆、李維婷、劉恬怡。
收發(fā)表：徐珂。
督察員：盧信孜、鄧敏。
（三）打分說明
1.孝感高中學(xué)生集體跑操活動打分標(biāo)準(zhǔn)
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檢查項目 |
賦分 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
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一、班主任領(lǐng)跑 |
1 |
班主任領(lǐng)跑1圈以上 |
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二、跑操紀(jì)律 |
4 |
跑操紀(jì)律優(yōu)良 |
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2 |
跑操紀(jì)律基本良好，出現(xiàn)走、停、站現(xiàn)象，有嬉戲打鬧情況。 | |
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0 |
隊伍紀(jì)律差、隊列不成形、未按跑操口令出現(xiàn)離隊、離場現(xiàn)象。 | |
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三、跑操質(zhì)量 |
5 |
步調(diào)一致、排面整齊、班級間距始終一致（由其他班級造成的間距不當(dāng)除外），口號響亮整齊，精神飽滿。 |
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3 |
步調(diào)基本一致、隊列較整齊、間距不能保持一致，中途出現(xiàn)退場，掉隊情況口號不洪亮，不整齊，精神面貌一般。 | |
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0 |
步伐混亂、隊伍散漫、間距始終無法保持一致，沒有口號。 | |
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滿分 |
10分 |
對“跑操紀(jì)律”“跑操質(zhì)量”打分，分?jǐn)?shù)間距設(shè)定為0.5分，如實打分。 |
2.負(fù)責(zé)各年級收發(fā)表的同學(xué)，在各年級指定位置進行《檢查表》的發(fā)放和回收工作，同時負(fù)責(zé)各年級跑操分?jǐn)?shù)的錄入。
3.領(lǐng)取《檢查表》后，學(xué)生會人員在指定位置固定檢查，如實給所查年級所有班級打分。跑操活動結(jié)束后，將表集中交給本組負(fù)責(zé)人。
4.特別強調(diào)穿著校服（部分學(xué)生的校服正在調(diào)換中，可以理解），呼喊口號以及最后離場的紀(jì)律。
5.因故不能參加跑操活動的學(xué)生，除非行動不便，其他人員都不要在教室滯留。這些學(xué)生，提前找本班班主任開具《孝感高中學(xué)生跑操專用請假條》。在跑操時段，這些學(xué)生攜帶誦讀材料，到足球場指定位置列隊大聲讀書。學(xué)生會安排專人在現(xiàn)場收集整理《請假條》，并仔細(xì)盤查未攜帶假條人員情況。