孝感高中教師承諾書

 

        作為一名人民教師，本人向?qū)W校、家長、社會承諾，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守《教師法》、《事業(yè)單位人事管理條例》，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求，努力做人民滿意的教師。2017年是學(xué)校師德建設(shè)年，為主動接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督，根據(jù)工作實(shí)際，現(xiàn)做如下鄭重承諾： 

　    一、愛國守法，依法執(zhí)教。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不信謠傳謠，不發(fā)表歪理邪說，不傳播邪教和宣傳封建迷信。

        二、忠于職守，愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。不遲到早退，不曠教曠工，工作時間、工作場所不搞娛樂活動，不隨意調(diào)課或私自找人代課。

        三、以生為本，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心學(xué)生安全健康，尊重學(xué)生人格，平等公正對待全體學(xué)生，做學(xué)生良師益友。不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，不透露考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊。

        四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得向?qū)W生及家長強(qiáng)行推銷圖書、報刊、學(xué)習(xí)資料，不做與教師身份不相符的任何活動。

        五、嚴(yán)于律己，廉潔從教。嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，自覺遵守師德規(guī)范，堅守高尚情操，維護(hù)人民教師的良好形象。不利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益，不組織、參與有償家教、有償補(bǔ)課；不私自在校外兼課、兼職；不大操大辦，不參與賭博活動。

        六、尊重家長，作風(fēng)正派。主動與家長保持聯(lián)系，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，向家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長的建議和意見。不向?qū)W生家長索要禮品、錢物，不找家長辦私事，不訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生家長，不把教師的責(zé)任推給家長。

        七、團(tuán)結(jié)同事，共同發(fā)展。尊重他人，關(guān)心同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。不說不利于同事團(tuán)結(jié)的話，不做有損于集體團(tuán)結(jié)的事。不在職務(wù)評聘、教科研等工作中弄虛作假，不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。

        八、舉止文明，遵守公德。關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)公物，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，時時處處事事維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象。不穿奇裝異服，不在校園內(nèi)吸煙，不在上課時間使用通訊工具，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

        若違背承諾，本人自愿接受《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《孝感高中教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予的紀(jì)律處分。

                                    

                                                                                                                                                                                                                                                                             承    諾    人：

                                                                                                                                                                                                                                                                            2017年5月  日