已瀏覽:3167 來源：本站 發(fā)布時間：2014-03-25
孝高字〔2014〕2 號
關(guān)于印發(fā)《 孝感高中“干部下基層、教師訪萬家” 活動工作方案》的通知
各處室年級：
經(jīng)學校黨委和校長辦公會議研究同意，現(xiàn)將《孝感高中“干部下基層、教師訪萬家” 活動工作方案》印發(fā)給你們，請按《方案》要求，切實開展好“干部下基層、教師訪萬家”活動。
湖北省孝感高級中學
2014年3月14日
孝感高中“干部下基層、教師訪萬家”活動
工 作 方 案
為認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，使“學習教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評”，“整改落實、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求與加強學校管理、提升教育教學質(zhì)量、深化教育改革等工作緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩促進、兩豐收，經(jīng)學校黨委和校長辦公會議研究，決定與教育實踐活動同步，在全校開展“干部下基層、教師訪萬家”的主題活動。為此，制定如下工作方案：
一、 目標任務(wù)
通過干部下基層，廣泛、充分征求群眾對學校改革發(fā)展的意見和建議，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，努力解決群眾反映強烈的切身利益問題，調(diào)查研究深化教育改革目標和措施；通過教師訪萬家，充分聽取社會、家長、學生對學校管理、師德建設(shè)等方面的意見和建議，加強家校合作，全面提高教育教學質(zhì)量，讓每個孩子在每個學習階段有進步有發(fā)展。
二、參加對象
參加“干部下基層”活動的人員為：學校班子成員。參加“教師訪萬家”活動的人員為：學校中層干部及全體在崗教師。
三、活動形式
“干部下基層”是指干部下年級、進課堂，通過個別走訪群眾（教師）、召開群眾（教師）座談會、實地查看研究、聽課評課等形式，完成前述工作任務(wù)；“教師訪萬家”是指教師訪家長、訪學生，采取上門走訪與召開家長會、電話短信交流、QQ群交流等多種形式，達到前述目標要求。活動要做到“兩個全部參加、兩個全面覆蓋”，即黨員領(lǐng)導干部全部參加，全面覆蓋學校各年級；學校黨員干部及在崗教師全部參加，全面覆蓋全體學生及學生家庭。
四、活動內(nèi)容
學校成立3個調(diào)研組開展干部下基層活動，每個調(diào)研組由兩名副縣級領(lǐng)導干部組成。每個調(diào)研組自選主題報學校教育實踐活動領(lǐng)導小組審定后，由學校領(lǐng)導小組辦公室下達調(diào)研專題。調(diào)研結(jié)束后，每個調(diào)研組向?qū)W校領(lǐng)導小組辦公室提交《群眾意見建議報告》和《專題調(diào)查研究報告》。
學校在組織教師訪萬家活動時要結(jié)合實際，對教師提出明確的要求，每名黨員干部、科任教師要提交家訪記錄，每個班主任要提交改進學校工作的建議。
在上述工作的基礎(chǔ)上，學校認真研究教育教學管理存在的各種問題和群眾的意見建議，明確問題整改目標、方法與措施，解決學校管理過程中的問題，破解學校發(fā)展中的各種難題。
五、 時間安排
“干部下基層、教師訪萬家”活動從2014年3月開始，到9月底結(jié)束。學校三個調(diào)研組，在4月30日前提交《群眾意見建議報告》，6月3日前提交《專題調(diào)查研究報告》，7月30日前，學校研究制定教育實踐活動整改方案和深化教育改革工作方案。8月份，依據(jù)上述方案強力推進相關(guān)工作。
六、 組織領(lǐng)導
“干部下基層、教師訪萬家”活動在學校教育實踐活動領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展，各處室年級要認真學習教育實踐活動的有關(guān)文件和本《方案》，明確組織領(lǐng)導，細化工作措施，確?；顒尤〉脤嵭А?/span>
活動中，要認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委75條具體規(guī)定和中央《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《湖北省<黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例>實施辦法》以及市教育局66條細則，用良好的作風開展工作。
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孝感高中辦公室 2014年3月14日印發(fā) |
共印30份