“把知識(shí)帶走，把愛心留下”活動(dòng)倡議書

2012屆全體畢業(yè)生：

你們好！

歷經(jīng)了三年的浴血奮斗，你們已經(jīng)完成了最后一戰(zhàn)。你們即將告別熟悉的校園，去迎接生命中再一次的騰飛?；厥走^去，充斥著點(diǎn)點(diǎn)滴的精彩。知識(shí)將伴隨我們終生，而一份愛心卻也可以永遠(yuǎn)流淌。

我也在此代表孝高學(xué)生會(huì)倡議開展“把知道帶走，把愛心留下”的捐贈(zèng)活動(dòng)。三年在孝高，我們收獲了學(xué)習(xí)生活的快樂，同時(shí)也延傳著孝感人“有為有守，不忮不求”的精神。如今，即將告別可愛的同學(xué)，熟悉的校園。不免有些傷感憂傷。然而此刻的分離并不代表將永遠(yuǎn)告別刻苦銘心的高中生活。我們可以通過把書本，筆記等學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給學(xué)弟，學(xué)妹將自己的愛心流傳。常聽說，有些考生在高考過后通過撕毀書籍等形式釋放情緒。或者賣掉了自己三年積攢的沉甸甸的書本，請(qǐng)同學(xué)大吃一頓。這的確是一種很盡興的發(fā)泄方式，可事后再想想誰又會(huì)來收拾這一片廢紙屑的爛攤子呢？把書當(dāng)廢紙賣掉又能有多少錢呢？其實(shí)這些書本，資料都是很有利用價(jià)值的，留給以后的同學(xué)，不光可以對(duì)樹木節(jié)約利用，提高自己的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也能將自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法和思路讓更多人領(lǐng)悟并受益。

雖然本次活動(dòng)的規(guī)模較小，但意義重大。也希望能得到各位學(xué)長(zhǎng)的支持。這個(gè)平臺(tái)也可以聯(lián)系起不同年級(jí)，不同地域的同學(xué)共同的愛心。弘揚(yáng)互幫互助、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

活動(dòng)時(shí)間：6月8日 下午5點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：高三年級(jí)辦公室

捐贈(zèng)物品：書籍、復(fù)習(xí)資料、筆記等學(xué)習(xí)用品

孝感高中學(xué)生會(huì)

                                               2012年6月5日