關于組織開展2012年現(xiàn)代教育技術作品競賽評選等系列活動的通知
已瀏覽:2815 來源：本站 發(fā)布時間：2012-03-12
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孝 感 市 教 育 局 孝教育函〔2012〕28號
各縣（市）區(qū)教育局，市開發(fā)區(qū)、雙峰山旅游渡假區(qū)管委會社管局、臨空經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社管辦，市直各中小學校、幼兒園：
為大力推動我市中小學、幼兒園現(xiàn)代教育技術和教育信息化的發(fā)展，促進廣大教師、實驗教研人員和信息技術教研人員深入開展實驗教學、信息技術與學科整合的研究，培養(yǎng)鍛煉教師教育信息化應用技能，激發(fā)學生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生實踐能力，根據(jù)《湖北省教育廳關于開展“第十二屆中小學電腦制作作品評選”暨“第六屆中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”的通知》（鄂教基〔2012〕1號）、《關于舉辦第八屆全省優(yōu)秀自制教具評選活動的通知》（鄂教備字[2011]15號）、《關于開展2012年度“我讀書、我快樂”讀書征文活動的通知》（鄂教備字[2012]5號）、《關于舉辦中小學實驗教學論文和“五小”成果評選的通知》（鄂教備字[2012]6號）、《關于舉辦“湖北移動校訊通杯”第七屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動暨第三屆全國中小學教師信息技術與教育創(chuàng)新論文大賽湖北選拔賽的通知》等相關文件的要求，2012年，我市繼續(xù)組織開展全市現(xiàn)代教育技術作品競賽評選等系列活動，現(xiàn)將活動的有關事項通知如下：
一、中小學生電腦制作作品、中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動（NOC活動）
學生項目綜合“電腦制作活動”和“NOC活動”對學生賽項的要求統(tǒng)一組織；
教師信息技術競賽綜合“第六屆湖北省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”、“第十二屆湖北省中小學教師教育軟件大獎賽”和“第十四屆湖北省幼兒園信息技術作品評選活動”三項大賽同時進行。
（一）活動對象
“電腦制作活動”對象：
普通高中、初中、小學在校學生（含民辦教育、特殊教育機構）。
“中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”（NOC活動）對象：
普通高中、初中、小學在校師生（含民辦教育、特殊教育學校）；幼兒園教師（含民辦教育）；中等職業(yè)學校（普通中專、職業(yè)高中、成人中專、中等師范學校）在校師生；各級各類教育網(wǎng)絡中心、電教裝備站等教育信息化工作機構和教育學會教育信息化分會、信息技術教育分會等學術機構的有關人員。
（二）活動項目
根據(jù)活動對象，將按照學生項目、教師項目兩大類分別組織。
1、學生項目
（1）“電腦制作活動”項目：
小學組：電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項繪畫作品）、電腦動畫（包括以“健康教育”為主題的專項動畫作品）、網(wǎng)頁設計制作、微博英語創(chuàng)作；
初中組：電腦繪畫（包括以“校訊通”為主題的專項繪畫作品）、電腦動畫（包括以“健康教育”為主題的專項動畫作品）、網(wǎng)頁設計制作、手機動漫創(chuàng)作（主題內容為：我心中的老師、我和“校訊通”）、微博英語創(chuàng)作；
高中組：電腦藝術設計、電腦動畫（二維和三維，包括以“健康教育”為主題的專項動畫作品）、網(wǎng)頁設計制作、計算機程序設計、手機動漫創(chuàng)作（主題內容為：我心中的老師、我和“校訊通”）。
（2）“中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動（NOC活動）”項目
按照小學、初中、高中、中職組，項目包括：
作品類項目：漫畫創(chuàng)作（包括以“中華經(jīng)典誦讀”為主題的漫畫作品）、動畫制作（包括以“中華經(jīng)典誦讀”為主題的動畫故事作品）、視頻創(chuàng)作、數(shù)字攝影、主題網(wǎng)頁探究（包括以“仿真實驗”為主題的探究性學習網(wǎng)站作品）。
網(wǎng)絡學習類項目：網(wǎng)絡中文，應用數(shù)學，網(wǎng)絡英語
虛擬機器人項目：虛擬機器人搜救，虛擬機器人滅火
2、教師項目
按照基礎教育、職成教育、特殊教育、幼兒教育四大類別組織
（1）學科分類：
參評作品以以下學科為主，其他學科作品可控制在20%以內上報。
1.小學以數(shù)學、科學、信息技術學科為主；
2.中學以數(shù)學、物理、化學、信息技術學科為主；
3.幼兒園以科學領域、健康領域為主；
4.職成教育、特殊教育學校不分學科。
（2）項目分類
1.教學實踐評優(yōu)（教學活動實錄）；
2.課件（含PPT課件、動畫故事，將單獨評審）；
3.主題論文（2012年主題：網(wǎng)絡環(huán)境下的教育與教學）；
4.教育主題網(wǎng)站（含教育博客、學科資源網(wǎng)站）。
（三）活動要求
（1）網(wǎng)絡學習競賽（網(wǎng)絡中文、網(wǎng)絡英語）為在線測試，學生參賽時必須獨立上網(wǎng)完成試題，教師不得在學生在線答卷期間做除答卷方式以外的任何指導。各地提供參賽選手名單，根據(jù)省組委會安排的時間，統(tǒng)一組織學生在競賽網(wǎng)上進行。
（2）報送內容
上報作品時須一并提供電子文檔和文字材料。
（四）活動時間
“學生電腦制作”作品和“NOC活動”作品于2011年3月25日前，教師作品于2011年4月25日前以縣市區(qū)活動組委會為單位統(tǒng)一按照附件要求進行評審、整理報送到孝感市電化教育館，報送時一并提供電子文檔和文字材料、電子和紙質清單。
(五)活動收費
根據(jù)鄂價費函[2009]108號文件批準，學生評審費每人每項45元（兩項活動均對貧困學生及特殊教育學校學生免費）。教師評審費每人每項100元。
活動聯(lián)系人：管星 13797120729
二、教師電教作品評比
（一）活動對象
全市普通高中、初中、小學、幼兒園教師（含民辦教育、特殊教育等）；中等職業(yè)技術學校教師（含普通中專、職業(yè)高中、成人中專、中等師范學校）；各級各類教育網(wǎng)絡中心、電教裝備站等教育信息化工作機構和教育學會教育信息化分會、信息技術教育分會等學術機構的有關人員。
（二）活動項目
多媒體課件、信息技術與學科教學整合課例、學科主題社區(qū)、一對一數(shù)字化學習綜合課例、教育教學工具類軟件系統(tǒng)。
（三）活動時間
教師作品于2011年8月23日前以縣市區(qū)活動組委會為單位統(tǒng)一報送到孝感市電化教育館，
（四）活動收費
根據(jù)鄂價費函〔2009〕108號文件批準，參賽作品每件100元。參賽費需在報送作品時一并繳清。
（五）活動要求
上報作品時須一并提供電子文檔和文字材料、電子和紙質清單。
活動聯(lián)系人：董韌 13972698398
三、教師“教育技術理論與實踐”征文評選大賽
（一）活動對象：全市中小學、幼兒園教師、教育科研工作者、遠程教育管理員、各級電教館（站）工作人員等
（二）活動項目：教學論文（A類）、教學設計（B類）、教育敘事（C類）三大類。
征文選題范圍：參賽作品圍繞教育信息技術發(fā)展的新趨勢、新任務、新應用，可參考以下選題展開論述（不限于此）：
1.教育信息技術相關理論研究
2.教師專業(yè)發(fā)展和教育技術能力培訓
3.數(shù)字化教學資源的設計、開發(fā)與應用
4.移動技術在教育教學中的應用研究
5.交互式電子白板在學科教學應用中的案例與策略
6.信息技術與學科課程的創(chuàng)新整合
7.信息技術環(huán)境下職業(yè)技術教育教學改革與發(fā)展
8.“十二五”現(xiàn)代教育技術課題開題研究報告
9.數(shù)字化環(huán)境下地區(qū)教研活動案例推介及總結
10.與信息技術促進課堂教學創(chuàng)新的其它內容
(三)活動要求：
1.參賽作品為doc文檔格式，標題二號黑體，正文5號宋體。內容要求觀點明確，文字簡練，圖文表清晰。字數(shù)控制在2500-5000字。
2.參賽個人請將首頁“個人征文參賽作品登記表”填寫完整，包括作者信息及征文類別、標題、摘要、關鍵詞等。
3.征文作品必須未曾參加過往屆大賽，且未曾在正式刊物上公開發(fā)表。如發(fā)現(xiàn)剽竊或抄襲行為，立即取消參賽資格。
4.大賽全程加入作品網(wǎng)絡上傳、公示和投票環(huán)節(jié)，因此各地在報送作品的同時，需組織教師在大賽參賽平臺注冊，填寫個人信息，如作者姓名、單位、聯(lián)系電話、電子郵件、通訊地址、郵政編碼等。參賽者成功注冊并領取注冊號后，再通過平臺提交參賽作品,每人只能提交一篇，提交后不能修改。
5.各地的參賽報送項目必須包括大賽作品的報送登記表和參賽作品電子稿。參賽作品電子稿包括作品登記表和作品正文。報送登記表包括地區(qū)報送聯(lián)系人及聯(lián)系方式，所有參賽作品的網(wǎng)上注冊號、作品類別、標題、作者等信息。
6.大賽投稿平臺網(wǎng)址：http://lunwen.jiaoyu.139.com/，技術支持電話：400-890-0086
（四）活動時間：
1、集體報送截止時間：2012年4月30日
2、作品上傳截止時間：2012年4月1日-2012年5月20日
投票截止時間：2012年7月30日
（五）活動收費：參賽作品每件50元。參賽費需在報送作品時由各地組織單位一并繳清，提交匯款與作品名單對照明細，并說明發(fā)票開具方式。
活動聯(lián)系人：魯云海 13035188536
四、中小學電腦機器人競賽
（一）活動對象：全市高中、初中、小學、中等職業(yè)學校在校學生
（二）活動項目：
小學組：一對一機器人足球
機器人工程挑戰(zhàn)賽——食品安全競賽
初中組：二對二機器人足球
機器人工程挑戰(zhàn)賽--食品安全競賽
人型機器人全能挑戰(zhàn)賽
高中組：二對二機器人足球
二對二機器人籃球
（三）活動時間：另行通知
（四）活動要求：加強組織和宣傳，充分調動教師、學生開展電腦機器人的積極性和創(chuàng)造性，每縣市區(qū)至少組隊3支，市直學校組隊1支。
活動聯(lián)系人：董韌 13972698398
五、全市農(nóng)村小學生英語口語競賽
（一）活動對象：全市農(nóng)村3-6年級在籍小學生。主要指鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村小學的3-6年級學生。為體現(xiàn)公平性，城關鎮(zhèn)的農(nóng)村小學生一律不參加本屆比賽。
（二）活動內容：競賽內容：依托人教版PEP教材，以湖北省電化教育館制作的“小學英語空中課堂”資源為基礎，按照國家英語課程標準一級、二級目標描述，主要考查選手英語聽、說能力。
（三）活動要求：
1.各縣市區(qū)教育局要嚴把參賽學生資格關，確保比賽的公平、公正。參加決賽的選手應是沒有參加過往屆比賽并經(jīng)過逐級比賽選拔產(chǎn)生的農(nóng)村小學生，否則沒有參加決賽資格。
2.各縣市區(qū)教育局應選派責任心強的人員擔任領隊。領隊負責帶領本地選手參賽，并做好學生安全及生活管理等工作。
3.各縣市區(qū)以電子和紙質兩種形式向組委會報送決賽選手信息。
（四）活動時間：具體活動時間和未盡事宜另行通知。
活動聯(lián)系人：董韌 13972698398
六、中小學優(yōu)秀自制教具評選
（一）活動對象：全市中小學教師和學生
（二）活動項目：
1.評選范圍
中、小學各學科（不含特殊教育康復訓練器材，以下同）教學中使用的，由教師或學生自己設計制作，在歷屆全省及以上自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料)。
2.自制教具作品的分類 自制教具作品分教師作品、學生作品。
按教學段分為小學作品、中學作品。
按所應用的領域段劃分（1）小學：語文（XYW）、數(shù)學（XSX）、科學（XKX）；音樂（XYY）、美術（XMS）、體育（XTY）、綜合實踐活動(XZH)；（2）中學：語文（YW）、數(shù)學（SX）、科學（KX）、物理（WL）、化學（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技術（JS）、信息技術（XX）綜合實踐活動(ZH)、音樂（YY）、美術（MS）、體育（TY）；（3）其他（QT）(如：特教（TJ）、外語（WY），通用設備（TS）等)。
(三)活動時間：參評教具的材料請于2012年2月29日前以縣市區(qū)活動組委會為單位統(tǒng)一報送到孝感市教育技術裝備站，報送時一并提供電子和紙質清單。
（四）活動要求：充分認識自制教具在實驗教學中的作用，加強組織和宣傳，充分調動教師、學生開展自制教具的積極性。確定專人負責自制教具工作，加強業(yè)務指導，保證自制教具質量。各參評單位在報送紙質材料的同時，請以電子文稿的形式報送以上技術資料（電子稿文件名以本參評單位申報序號命名）；各參評單位向組委會提交本縣市區(qū)《參評作品匯總表》和《申報自制教具能手匯總表》，以Excel格式一并報送(匯總表樣式見附件)。報送《全省自制教具能手申報表》時，請同時報送被推薦能手的電子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一張與表格同樣的照片。
活動聯(lián)系人：鄒丹英 13789985790
七、教師實驗教學論文和學生“五小”成果評選
（一）活動對象：全市高中、初中、小學、幼兒園在校師生；中等職業(yè)學校在校師生；各級各類電教裝備站等教育工作機構和教育學會等學術機構的有關人員。
（二）活動內容：
1、中小學實驗教學和實驗室、圖書館(室)管理的經(jīng)驗方法；
2、中小學實驗教學改革為中小學素質教育服務的實踐；
3、有關實驗的探究與創(chuàng)新及相關教學儀器的自制與改進；
4、電子技術、信息化數(shù)字實驗室建設與應用；
5、第二課堂開展科技活動的成果；
6、中小學生小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小論文的 “五小”成果。
（三）活動要求
1、論文用16開打印稿紙謄寫，文稿要求緊扣教學和信課程改革的實際，力求創(chuàng)新。要求論文論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、結論準確、邏輯嚴謹、層次分明、文字通順、圖示清晰、圖注明確、表格設計合理，文稿嚴禁抄襲。
2、請參評論文注明作者相關信息：姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、郵政編碼和電子郵箱等。
3、論文提供電子版和紙質版各一份，電子匯總表和紙質匯總表各一份。
（四）活動收費：教師論文參評費每篇論文80元，中小學生“五小”成果參評不收費。
（五）活動時間：2012年9月15日前以縣市區(qū)活動組委會為單位統(tǒng)一報送到孝感市教育技術裝備站，報送時一并提供電子和紙質清單。
活動聯(lián)系人：鄒丹英 13789985790
八、“我讀書、我快樂”讀書征文
（一）活動對象：全市中小學生
（二）活動項目：征文以“我讀書、我快樂”為主題，突出時代特征，選擇一本或幾本自己感興趣的圖書認真閱讀，并撰寫讀書感，題目自擬。
（三）活動要求：
1、內容要求：征文必須是學生本人的遠傳作品，要求主題鮮明、構思新穎、文筆流暢、字跡清楚，有較強的思想內涵，貼近生活，貼近實際；嚴禁抄襲、成人代筆或網(wǎng)絡下載。
2、體裁要求：題材不限，小學生字數(shù)控制在1000字以內，中學生字數(shù)控制在1500字以內。
3、征文格式：用word格式書寫，A4紙打印，征文標題文字小二號黑體，正文文字為小四宋體。征文標題下面顯示學校名稱、作者姓名，征文末尾可顯示指導教師姓名。
4、征文報送：需提供紙質文檔和電子文檔，征文一律不退還。
5、各地要做好征文活動的宣傳發(fā)動工作，認真做好征文的評選和報送工作，
6、市里不接受無縣市區(qū)評審意見的作品。
(四)活動時間：2012年9月15日前以縣市區(qū)活動組委會為單位統(tǒng)一報送到孝感市教育技術裝備站，報送時一并提供電子和紙質資料（見附件3）。
活動聯(lián)系人：鄒丹英 13789985790
九、第三屆全市中小學實驗教學優(yōu)質課競賽
（一）活動目的：總結交流我市中小學實驗教學改革和實驗教學管理經(jīng)驗，鼓勵廣大教師和裝備人員開展實驗教學研究，提高教育教學質量，培養(yǎng)學生的分析能力、判斷能力和動手能力。
（二）活動對象：全市中學理化生教師和小學科學教師
（三）活動形式：實驗教學優(yōu)質課以課堂實驗教學為呈現(xiàn)方式（教學內容包括教師演示實驗與學生分組實驗）：以小學科學和中學理、化、生為學科內容，自選課題；老師以借班上課形式進行課堂現(xiàn)場執(zhí)教和指導學生動手。
（四）活動時間及地點：另行通知
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